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第 第 PAGE #页共3页 XX乡镇中心学校校长优秀事迹 XX乡镇中心学校校长优秀事迹躬耕教苑志不悔歹单精竭虑写 风流 记XX县XX屮心学校校长XX先进事迹XXX, XX县XX乡 中心学校校长。自上任以来，他怀着对教育事业的满腔热忱，本 着忠于职守的高度责任感，立足平凡的岗位，辛勤耕耘，无私奉 献，执着追求，勇敢开拓，干出了令人瞩目的成绩，彰显了一名 共产党员的优秀品质。受到了各级领导以及广大师生和家长的一 致好评，被大家赞誉为“山区教育的拓荒者”。 率先垂范树形象“打铁还靠本身硬”，作为全乡教育工作的 “指挥官”,彭社深知这一道理。因此，工作上，他身先士卒、 率先垂范，从不拈轻怕重；生活中，他严于律己、以身作则，从 不州官放火；作风上，他公正廉明、洁身自好，从不以权谋私。 他对人坦诚，对事坦荡，以独特的人格魅力，树立了自己崇高的 形象，赢得了大家的尊重和赞誉，成为XX乡教育战线的“一杆标 尺”。 以人为本抓管理“山区的发展靠教育，教育的发展靠教 师。”是啊，要想振兴山乡教育，离不开高素质、有凝聚力、有 战斗力的教师！因此，一年来，XX始终把建设一支热爱教育、师 德高尚、作风过硬、业务拔尖的教师队伍作为一件大事来抓。他 大力提倡并定期组织教师的政治、业务学习，对教师进行师德师 风教育；采用多表扬、多鼓励、多肯定的正面教育方法，极大地 提高了教师地积极性；经常性地开展教研教改活动，促进了教师 Z间的相互交流；鼓励青年教师进行业务进修……XX年，全乡共 有20余人参加了各级组织的各类培训，8人获得了第二学历。较 大程度地提高了教师的整体素质。 在平时生活中，xx十分注重对教师的“人文关怀” o工作之 余，他经常忙里偷闲地与教师促膝谈心，嘘寒问暖，及时了解教 师的实际困难和思想动态。有的教师在生活上遇到了困难，他总 是想教师Z所想，急教师之所急，想千方用百计为教师排忧解 难，免除他们的后顾之忧。碰上节日或者教师生病，他也总会很 细心地送去自己的关怀和祝福，一次探望、一个电话、一条信 息……事情虽小，却让人不得不为之感动。xx就是这样，在教师 中形成了一种特有的亲和力，领导和教师上下同心、左右同力， 何愁工作上不了台阶呢？肝胆相照度难关山区穷，信息闭塞、 交通不便、经济落后。山区的教育也同样地举步维艰，教师编制 严重短缺，经费运转相当困难，但x校长善当缺兵之将，巧为少 米之炊。一年来，他极大限度地压缩了中心学校的招待费、差旅 费……对自己的要求几近苛刻，并发动教师勤工俭学，把节省下 来和筹集到的钱投入到教学设施的完善及教学工作屮，把好钢都 用在了刀刃上，确保学校各项工作的正常运转。同时，他把有限 的经费装进“玻璃缸”，实行民主理财，凡数额较大的开支，一 律先在教代会上讨论通过；并定期组织教师代表进行账目清理， 增加了经费使用的透明度，使教师们都觉得自己是学校的主人。 虽面临难关，但领导与老师之间彼此信任，肝胆相照，教师们心 屮毫无怨言。 高瞻远瞩谋发展作为一个有远见的教育工作者，XX清醒地看 到，山乡极差的办学条件，是教育发展的最严重的滞后因素。为 了改变这一现状，XX年春，他构想了一个“争取财政拨一点，勤 工俭学筹一点，勒紧腰带省一点”的集资办学思路。说干就干， 一年来，他四处奔走，跑酸了腿脚，磨破了嘴皮，晴天一身汗， 雨天一身泥……精诚所至，金石为开，在他不懈的努力下，XX 年，XX中学的学生住进了高标准的宿舍楼；XX屮心小学、XX完小 新建的教学楼拔地而起；XX完小的学生食堂修缮一新；全乡的各 村小校舍也都改头换面、焕然一新……在办学条件得到初步改善 的基础上，XX的目光又朝向新的目标。他深知，教育要跟上时代 的步伐，光靠一块黑板、一支粉笔是不行的。于是，他顺应政 策、压缩开支，在全乡各中学建起了多媒体教室，并在各完小、 村小建立了多个远程教育站点，让山区的孩子也能受到现代化的 教育。 对XX的教育事业来说，XX年是丰收的一年，而这其中凝聚着 XX校长多少辛勤的付出。但是，X校长并没有陶醉，也不会固步 自封，我们相信，在他的带领下，XX乡的教育必将经受住各种考 验，迎来更加美好的明天！