毕业班语文教学建议.docVIP

PAGE PAGE 1 毕业班语文教学建议 本学期，对毕业班来说已经是临近结束的阶段。面对着仅仅3个月的时间，我们既要完成十二册教材教学任务，还要进行总复习，时间紧，任务重，要搞好本学期的教学，要注意以下几点： 1、合理安排时间，利用好课堂40分钟的教学，提高课堂教学效率。学习新课与复习同步进行。十二册教材是毕业考试的主要范围，我们要认真钻研教材，扎实有效地进行听说读写训练。训练要到位，时间安排要合理，不要急着赶进度。精读课文是学生学习、掌握基本的语文知识的方法、形成良好的语感和习惯的重要凭借之一。略读课文请老师们引起足够的重视。因为略读课文正是阅读训练的良好材料，是培养学生良好阅读能力的有利时机。就精读课文和略读课文教学，教师一定要钻研教材、准确把握教材、处理教材，这是是上好语文课的基础，是提高教学质量的根本。 许多教师钻研教材时曾有过这样的感叹：这么简单的文章，教给学生什么呢？这就需要教师一定从学生的角度去审视课文，尽可能找出“学生”与“文章”的相符点、临近点与差异点。 研读教材，挖掘教材资源，这可可从四方面考虑：从“字词”方面，从“文章内容”方面，从“思想感情”方面，从“表达方式”方面等。备课时，要考虑到，这篇文章中，可以进行哪些字词训练，（形近字比较，多音字、易读错的读音、补充词语，联系上下文理解词语，同种类型词语的积累等等）文章内容方面要注意训练学生归纳、概