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班级自主管理方案 （试行） 班级自主管理方案（试行） 自我教育是学生个性发展中一个很关键步骤，离开了这一步骤，任何教育全部无法奏效。为此，依据我校现在教育情况及学校工作安排要求，我班决定进行“班级自主管理”试验，适应新德育理念，采取自我教育方法，增强学生自我监控、自我指导、自我约束能力，促进其良好习惯形成。 一、指导思想 在学校教务处、德育处领导下，本着主动改革、探索、试验，全方面提升教育教学质量，实现学生主动地、生动活泼地发展，为使我们班在明年中考中取得优异成绩特制订此方案。 二、目标要求 自主教育其目标是唤醒、发展人主体意识，培养发明性人才，促进本身发展，促进班级整体进步。其宗旨是以班级为载体，提供和发明学生主动成长机会，以此来发展学生个性特征，激发学生主体意识，激励学生创新精神，表现学生实践能力，让学生主动地去感知、体验、判定、认识、实践、成功和受挫，并在这一过程中实现本身综合素质提升。 三、试验程序 1、成立班级自主管理委员会 由班主任确定自主管理委员会组员参与“班级自主管理”试验。（9月22日----9月23日完成） 2、制订方案阶段 由班主任、班长召开“班级自主管理”讨论会，制订班级试验方案，并随年级改变、班级情况改变，制订新更高要求方案。方案内容包含： （1）指导思想 （2）目标要求： 我们班现阶段工作重心要放在学习上，为确保有一个良好学习环境，卫生纪律保驾护航是必不可少。 （3）“班级自主管理”制度 学生良好行为习惯养成，关键还要靠她们自己，因为学生是自我锻炼、自我教育主体。由班委会组员提议制订班级规章制度并在班会上讨论决定，内容必需是适合班情、学生年纪特征班纪、组规。如《一日常规》、《学习常规》、《课堂常规》、《卫生劳动常规》、《活动常规》、《文明小组评选细则》等。引导她们独立处理班级自主管理中部分问题，不停肯定学生成绩和进步，增强她们学习、生活习惯养成自信心。（附：班级事务自主管理细则一览表。） （4）班级自主管理步骤图 班主任班 班主任 班 长 团支部书记 协 调 咨 询 咨 询 各 组 组 长 各科科代表 组员 （5）班级学生干部工作职责 责任分明，权利相当，有利于组织高效运作，较少出现相互推卸责任现象，也有利于调动学生主动性，激发学生干部发明性。学生干部含有完成自己任务全部权利，评先、评优时，相同条件下，首先考虑工作负责学生干部。 学生干部责任一览表 职务 责 任 班 长 ①有计划工作，对班上学习、纪律、卫生劳动和活动情况全方面负责；②定时召开班委会议，研究总结工作，找出存在热点、难点问题，立即和班主任沟通；③立即处理班上出现突发事件；④帮助团支书工作。 团 支 书 ①对班上组织、文艺、宣传情况全方面负责；②深入了解班上同学思想情况，立即做好部分同学思想工作，立即和班主任沟通；③定时召开支部会，研究总结工作，作好下一步工作安排；④帮助班长工作。 学 习 委 员 ①负责班上日常教学活动顺利进行，主动组织各学科活动小组开展活动；②向同学进行学习目标教育，了解班上同学学习情况，提出改善意见和方法，立即和任课老师沟通；③定时召开科代表会，讨论对各科教学意见、提议和要求，督促科代表定时公布学习及完成作业情况；④帮助科代表做好对学习困难同学帮助。 治 安 委 员 ①负责本班升旗、集合、上课等各项活动纪律监督并考评记载；②加强对同学们纪律、安全教育，日常行为规范教育，主动组织安排同学参与学校各班执勤活动；③注意多种安全、治安动向，发觉问题立即处理，帮助同学随时阻止可能引发严重后果倾向。 卫 生 劳 动 委 员 ①对本班卫生、劳动情况全方面负责； ②配合相关教育做好劳动前和劳动中思想工作，向同学们进行爱劳动、珍惜花草树木、讲卫生等方面教育，保管好班费，每期末向全班同学公布收支帐目； ③帮助学校做好疾病预防工作，填写多种健康记录表册； ④参与学生会组织室内外卫生区、眼保健操等工作考评、检验、评选。 组 织 委 员 ①负责团组织建设和发展； ②从团组织角度做好对学习和生活困难同学帮扶工作； ③帮助团支书做好工作。 文 娱 委 员 ①负责组织全班各类文娱活动； ②督促文艺专长生参与学校舞蹈、合唱、乐器、美术、书法等各类课外活动； ③推荐文艺活动主动分子。 体 育 委 员 ①负责组织班级各类体育活动，帮助体育老师上好体育课；组织好课间广播操和课外体育活动和校运动会； ②督促体育运动员参与学校体育队训练和比赛； ③负责多种集合整队和组织纪律。 宣 传 委 员 ①组织班级政治理论学习，了解中国外时事； ②抓好宣传鼓动工作，负责黑板报、专刊编辑；