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《大学生求职择业与职业发展》学习 心得体会
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随着我国市场经济的建设和完善, 经济全球化的不断深进,科技进步日新 月异,综合国力竞争日益激烈,社会对 人才的需求及对大学生职业素质,职业 技能的要求日益提高,大学生求职择业 和职业发展已引起了高校和全社会的广 泛关注。构建大学生职业教育与发展服 务体系,有助于提高大学生的就业率提 升大学生就业质量是解决大学生就业教 育的针对性和时效性,满足社会对人才 的需求和学生自身成才的需求。
职业发展教育这门课程指导和帮助 学生完成学业,促进全面发展按照国家 最新财经经济资料 感谢阅读 的教育方针,培养目标、培养规格的要 求八,指导和帮助学生在学制系统中完 成学习任务,完毕学业。并在此基础上 从理论和实践相结合的高度上告知学生 全面发展,并逐步确立职业生涯设计目 标,并从思想上、能力上和心理上预备 求职。
我们身为一名大学生,对职业认识 不强是客观存在的大问题,对职业认知 不够,从而导致大学生在择业的时候, 不能从自我认识出发,不能从兴趣、价 值观、能力等方面深入分析自身特点, 选择适合自己的职位。在整个大学学习 过程中,学习的目的性,方向性不足。 或许,在考大学的时候,很多人能明确 的认识到自己喜欢什么,知道将来选取 哪个专业。但这并不意味着随着高考压 力压力解除,接触到不同于高中被动式 学习的环境,每个人都能够明确的知道 将来自己要走上什么样的道路。很多学 生要么对学习感到很茫然,要么就跟风 的去考各种各样的证书。最终直到毕业 最新财经经济资料 感谢阅读 的那天,才认识到大学四年的时间并没 有得到充分的利用。这也将导致择业的 时候,不清楚职业的具体要求。对选择 的职业不喜欢从而跳槽,或者没有获得 所择职业要求的能力,在升迁的路途中 并不顺利。
通过对本课程的学习,帮助学生正 确的把握目前就业市场的需求形势和国 家,各省市有关大学生就业的制度和政 策,按照社会需求确立就业期望和就业 心理,树立正确的择就业观念和就业取 向,了解大学生就业程序,把握一定的 就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同 时,进行相关的职业知识、道德、素质 教育,使学生了解我国目前的就业趋势 和职业必备素质和技能,尤其是了解独 立创业必须具备的素质和能力,使学生 在毕业后能够进行独立创业,为国家排 忧解难。
高校学生接受的是专业化的教育, 将来面临的就业方向与所学专业密切相 关,因此,很有必要通过大学生就业指 最新财经经济资料 感谢阅读 导课的学习进一步的了解所学专业及职 业的发展方向和趋势。帮助学生树立公 道的择业观念,使学生实在的,自为状 态的择业行为;鼓励毕业生到基层,到艰 苦的地方,到祖国建设最需要人才的边 远地区发挥自己的特长,干出一番事业, 达到人才资源的公道配置。同时,高等 学校毕业生就业政策是国家为完成一定 历史时期的任务适应经济建设和社会发 展的需要而制定的有关就业的行为准 则,他将根据国家政治经济的变化而不 断的调整。毕业生就业工作是一项政策 性很强的工作。毕业生了解国家的就业 政策是择业求职过程中非常关键的环 节。
求职是高等学校毕业生走岀校园的 第一步,面对着社会上形形色色的招聘 会和用人单位,他们必须做出选择,来 完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学 生生涯,开始职业生活,社会经验的不 足,在面临求职抉择时,他们经常无所 适从,而一个人的发展和成才在相当大 最新财经经济资料 感谢阅读 的程度上取决于他的职业,大学生就业 指导课就是给毕业生提供了一些解决求 职对象和应聘规则的途径和办法,从而 为帮助毕业生顺利就业创造条件。毕业 生应把握求职技巧,解决求职过程中出 现的题目,正确的选择职业,为将来的 发展与成才打下良好的基础。也就是说, 对高等学校学生进行就业指导,是学校 教育教学工作的一个重要内容,是推动 学生全面发展,贯彻学以致用,人尽其 才原则,帮助学生顺利择业求职的重要 措施。也可以说,这既是对大学生就业 指导课的指导思想,教学目的和教学任 务的具体要求,也是对课程内容的基本 规定。
大学生求职,实际就是求职信息的 传播,就是大学生通过书信,上网,登 门或引荐等渠道,向可能的聘用单位, 表达欲求职的意愿,大学生怎样才能成 功求职呢?从信息传播成功关键因素分 析,主要有四个方面:1?自己首先是合格 的大学毕业生。2.能够较准确地找到自己 最新财经经济资料 感谢阅读
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