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写作一一
谋篇布局
中心是文章的灵魂,
材料是文章的血肉,
结构是文章的骨架。
结构上存在问题
1无视中心,横生枝节
2层次不清,分段不当
3随心所欲,思路混乱
4详略不当,头重脚轻
5缺乏过渡,忽视照应
安排结构具体要求
一是纲目清楚,思路贯通;
二是层次清晰,段落完整;
三是衔接紧密,符合逻辑;
四是开头明快,结尾有力。
作文结构常见方式
线贯穿式:按照事件发展顺序写作
块状结构式:用三个不同的片段组合起来
欲扬转换式:先贬低再褒扬造成沖击(或)
哪些适合用块状式结构?哪些都适用?
1.《我的老师们》
2.《我的初中生活》
·3.《家庭三部曲》
·4.《那一次,我哭了》
5.《一次的经历》
·6.《发试卷的那一瞬间》
[例文]
感受中学生活
高三进行曲
高三了,真是个多事之秋
走进高三,走进生活,体验高三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,
别有一番滋味在心头。
紧张:生活的主旋律
紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块高考倒计时牌,心里便会莫名的
紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊!
每天,老师的工作已经回定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,不多时
又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有地理老师见
缝插针,不厌其烦地一次又一次地兴起小黑板……同学每天每时每节课笔
耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正试卷…..为ˉ
的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,学校、食堂、教室
一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车…只为挤出更多的时
间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中,我们体验着生活充
实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲
高三阶段,经常可以听到这样的议论
唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸昔行僧标模
本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着
死定!今晚2点35分的足球赛是看不成了。真是……”丙的心境深
得球迷们的理解。
啊呀!差点忘了大事,下午历史课还要模拟考试呢!丁的一声提醒,
惊动了梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战
牢骚,为高考而发;议论,因高考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不
足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲
希望:生活的狂想曲
报纸上说了,今年大家扩招,咱们都大有希望噢!″传播消息的同学
眉飞色舞地告诉大家。“对呀,对呀,大家好好努力,一定能行的!临近
高考,大家都诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油——只要有一线希望,就要
百分之百地努力。特别是接二连三的家长会上,学校一次又一次地发布的招
生信息,更使我们的信心指数不断上升。“对!下定决心,努力拼搏吧!
高三呀,高三!高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章
紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进高三,走进生活,不
远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!
老师的目光
老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心
,有时让人充满力量老师,有一双会说话的眼睛。
片断
教窒里静悄悄的,只听见同学们沙沙字的声音和老师
沉重而又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试矿卷子很简单
我很快做完了。突然同桌向我发出了“信号”,我回过头来
看见老师里我还很远,便毫无顾忌的把卷移了过去。作贼总会
心虚,当珑再次回头,一双眼睛,一双严厉的眼睛正射出两道
利剑似的光。我的脸红了,我赶紧把卷抽了回来。老师的目光
多吓人啊
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