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第四单元写作
抓住特点
介绍动物
好学生都用点拨—《点撼》
学习目标
1、仔细观察动物特点,抓住
特点介绍动物
2、运用准确、生动的语言
描写动物。
方法指导
明特班
首先,要抓住动物的特征
每种动物都有其显著的特点。威风
凛凛的老虎.活蹦乱跳的猴子,文质彬
彬的熊猫.狡猾的狐裡,温驯的小羊
善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信
的鸽子,只有抓任了动物的持点
才能逼真地栩栩如生地把动物描绘
出来,使人如见其形,如闻其声。
明特征怎样抓住动物的特点
1仔细观察。对动物只有全面细致地观察,才能准确地抓住
动物的特点,进行准确的描绘。观察动物不仅是观察整体形象,而且要
观察各个局部,如头、身、尾、四肢等不同部位的形状、颜色、皮毛等
,还要观察动物活动或变化的全过程。不仅静态,还有动态。观察时,
可以灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官,从不同
的侧面,抓住不同时间、不同空间下动物的不同情态来感知动物,并选
用准确的词句加以表达。《松鼠》一课的作者布丰正是在对松鼠面容
眼睛、身体、四肢、尾巴以及坐姿和吃相反复观察的基础上,才能生动
传神地描写出松鼠外形漂亮的特点。真正意义上的观察是长期、全面
系统、细致的观察,绝不是毫无目的地走马观花。除了观察,我们还必
须翻阅资料,细心査找各类相关知识,不断地摘录积累
明特征怎样抓住动物的特点
2比较鉴别。什么是特征?特征就是与其他事
物不同的地方。要想发现动物之间的差异,抓住动物
的特点,观察时除了用眼和耳,还要用心去体验,去
比较,有比较才有鉴别。比如松鼠,它喜欢在树枝上
跳来跳去,“从这棵树跳到那棵树”,动作机灵,这
种习性与猴子有相似之处,但松鼠毕竟胆小驯良,而
猴子就胆大放肆多了。再如同样是动物的尾巴,鱼的
尾巴犹如船上的桨和舵,用来推动鱼身的前进和控伟
前进的方向,而绵羊的尾巴则是用来储存养料的,好
象骆驼的驼峰似的。动物的这些特点正是在比较鉴别
中才更加凸显出来
明特征怎样抓住动物的特点
.(3)突出重点。动物的特点是多方面的
介绍动物,不可能在一篇文章中面面俱到,有
时只能选择其中最主要的一点或两点来写。例
如《松鼠》一文,布丰只选取了松鼠“讨人喜
爱”(漂亮、驯良、乖巧)的特点,从外形、
习性和性格来写。
二理顺序
结构图式
外形特点:漂亮(外)
生活习性:驯良
松鼠
动作特征:乖巧
(内)
与人类关系:一种有用的小动物
理顺序
外形特点:仪表堂堂
流苏的作用
生活习性:夏至露面,傍晚上
树,婚恋生活。
松树
金龟子种属特征:唱歌、发音原理、
唱歌的原因。
与人苯关系。右些品种诰成大
外形特点(1—7段):
(外)
可爱
珍贵。
大熊猫生活习性(815):生活环
(内)
境、习性及濒危
处境。
与人类关系:“活化石”
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