全等三角形的判定第二课时.ppt

12.2 三角形全等的判定 ( 二 ) 全等三角形的性质？有哪些判定全等的方法？ 1 、全等三角形的性质 （ 1 ）全等三角形的对应边相等 （ 2 ）全等三角形的对应角相等 2 、全等三角形判定方法 （ 1 ）能够完全重合的两个三角形全等 （ 2 ）三边对应相等的两个三角形全等。 简称“边边边”或“ SSS” 问题 : 如图有一池塘。要测池塘两端 A 、 B 的距离，可 无法直接达到，因此这两点的距离无法直接量出。你能想 出办法来吗？ A B 在平地上取一个可 直接 到达 A 和 B 的点 C ， 连结 AC 并延长至 D 使 CD=CA 延长 BC 并延长至 E 使 CE=CB 连结 ED ， 那么量出 DE 的长，就是 A 、 B 的距离 . 为什么？ A B C E D 已知△ ABC ，画一个△ A B C ， 使 A B =AB ， A C = AC ，∠A =∠A 结论 : 两边及 夹角 对应相等的两个三角形全等 思考： ① △ A′ B′ C′ 与 △ ABC 全等吗？如何验正？ 画法 : 1. 画 ∠ DA′ E= ∠ A ； 2. 在射线 A D 上截取 A′ B′ =AB, 在射线 A′ E 上截 取 A ′C ′=AC; 3. 连接 B ′C′. ′ A C B A ′ E D C B ′ ′ 思考： ② 这两个三角形全等是满足哪三个条件？ 合作探究 三角形全等判定方法 2 用符号语言表达为： 在△ ABC 与△ DEF 中 ∴ △ ABC ≌ △ DEF （ SAS ） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全 等。 ( 可以简写成“边角边”或 “ SAS ” ) F E D C B A AC=DF ∠ C= ∠ F BC=EF 1. 在下列图中找出全等三角形 Ⅰ Ⅵ 30o Ⅳ Ⅳ 5 cm Ⅱ Ⅴ 30 o Ⅷ Ⅶ Ⅲ 30o Ⅲ A 45 ° 探索边边角 B B ′ C ５ cm ４ cm ４ cm 作△ ABC ：使 AC= ５ cm,BC= ４ cm, ∠ A=45 ° . △ ABC 的形状与大小是唯 一确定的吗 ? ５ cm B ′ ４ cm 探索边边角 B A ４ cm 45 ° C SSA 不一定 判定全等 显然： △ ABC 与△ AB C 不全等 知识梳理 : D A B C A B D A B C SSA 不能 判定全等 例 1. 如图， AC=BD ，∠CAB= ∠DBA，你能 判断 △ ABC ≌△ BAD 吗？说明理由 . A B C D 证明 : 在△ ABC 与△ BAD 中 AC=BD ∠ CAB= ∠ DBA AB=BA ∴△ ABC ≌△ BAD （ SAS ） ( 已知 ) ( 已知 ) ( 公共边 ) 例 2 如图，有一池塘，要测池塘两端 A 、 B 的距离，可先在平地上取一个可以直接到达 A 和 B 的点 C ，连接 AC 并延长到 D ，使 CD=CA ．连 接 BC 并延长到 E ，使 CE=CB ．连接 DE ，那么量 出 DE 的长就是 A 、 B 的距离．为什么？ A B C D E 证明： 在△ ABC 和△ DEC 中， CA=CD ， ∠ ACB= ∠ DCE ， CB=CE ， ∴ △ ABC ≌ △ DEC （ SAS ）， ∴ AB=DE ． 因为全等三角形的对应角相等，对应边 相等，所以，证明分别属于两个三角形的线 段相等或角相等的问题，常常通过证明两个 三角形全等来解决。 例 3 ：如图，在△ ABC 中， ∠ ACB=90 ° ,AC=BC, 点 E 在 BC 上，过 C 作 CF ⊥ AE 于点 F ，延长 CF 使 CD=AE ，连接 BD ，求证：ＢＤ ⊥ ＢＣ F D A C B E C A B D O 在下列推理中填写需要补充 的条件，使结论成立： (1) 如图 , 在△ AOB 和△ DOC 中 AO=DO( 已知 ) ______=_______