马克思主义发展史习题（一）.pptxVIP

学 海 无 涯 绪论 1.马克思主义发展史的特点 第一，马克思主义发展史是马克思主义随着时代的变化和实践的 发展而创新的历史。马克思主义不是书里的学问，而是工人阶级的战 斗武器，它最鲜明的特点就是与时俱进。由于工人阶级的斗争实践是 不断地发展的，作为反映实践、指导实践的马克思主义理论就需要随 着实践的发展进行不断地发展。 第二，马克思主义发展史是马克思主义基本原理与各国具体实际 相结合的历史。马克思主义基本原理虽然是普遍的原理，但是由于各 国不同的情况千差万别，在运用马克思主义指导实践时必须结合各自 的国情。必须坚持理论联系实际的创造性的马克思主义、坚决反对理 论脱离实际的教条主义。 第三，马克思主义发展史是吸收人类优秀文化成果并同各种错误 理论和思潮斗争的历史。马克思主义是一个开放的理论系统，它对人 类创造的所有优秀文化成果，都采取批判吸收的态度，马克思主义本 身就是在批判吸收人类优秀文化成果包括资本主义创造的优秀文化 成果的基础上产生的。马克思、恩格斯对错误理论和思潮进行不懈斗 争的批判精神，为一代又一代马克思主义者所继承和发扬，成了马克 思主义发展史上的一个优良传统。 第四，马克思主义发展史是马克思主义在曲折中前进的历史。马 克思主义在传播和发展过程中，遇到过许多阻力，面临过不少的挑战， 正是在客服阻力和迎接挑战中，马克思主义才得以不断地发展与前进。 ;学 海 无 涯 2.马克思主义发展史的历史分期 第一个历史时期是马克思主义的创立及其科学理论体系逐步形 成和完善的时期，时间跨度为 19 世纪 40 年代至 19 世纪末。这一时 期，马克思恩格斯经历了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向 共产主义的思想、立场的转变。他们适应资本主义时代的发展变化的 要求和无产阶级斗争的需要，深入总结工人运动的经验，在批判的吸 收德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义 思想成果的基础上，经过艰苦的理论探索、创立了马克思主义，实现 了人类思想史上的伟大革命。 第二个历史时期是马克思主义在与经???文化比较落后国家的革 命和建设实践相结合中取得世界性历史成就的时期，时间跨度为 20 世纪初至 20 世纪 50 年代。这一历史时期，资本主义从自由竞争阶段 发展到帝国主义阶段，在这一时时期出现了许多的新的特征，与此同 时，工人运动高潮迭起。殖民地半殖民地解放运动不断增多，世界范 围内出现了空前高涨的革命形势。马克思主义在新的历史条件下进一 步丰富和发展。列宁在对帝国主义的本质和特征深入研究的基础上得 出了无产阶级革命的新的结论。这一时期马克思主义的另一个重大发 展就是毛泽东思想的形成。 第三个历史时期是马克思主义在社会主义建设曲折前进中经受 挑战并且不断发展的时期，时间的跨度为 20 世纪 50 年代初到 80 年 代末至 90 年代初。社会主义国家从 50 年代开始，进入探索社会主义 的阶段和社会主义建设的新时期，提出了很多重要的成就。新中国成;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;学 海 无 涯 需要，并不断为自然科学的发展提供着新的研究和新的研究手段，从 而有力地推动着自然科学的发展。尤其是近代以后由于科学实验从生 产实践中分化出来并成为一种独立的社会实践形式，使自然科学获得 相对于生产实践需要的超前发展。恩格斯充分肯定了科学实验作为独 立社会实践形式的重大意义。另外，自然科学各学科之间的相互作用 也是自然科学发展的内在动力，这主要表现在各门学科在理论和方法 上的相互渗透、相互借鉴方面。学科间的相互推动还突出表现在边缘 学科的出现，从而开拓和深化了自然学科研究的领域和层面。恩格斯 还强调了社会制度对科学发展的重大影响，资本主义制度对近代科学 的发展起了巨大的推动作用，然而它的剥削制度的本质也必然会阻碍 科学的发展。只有未来的社会主义制度才能是自然科学获得真正的迅 猛发展。 6、怎样理解恩格斯关于经济基础和上层建筑辩证关系的思想？ 第一，突出强调了上层建筑诸因素的相互影响及其对经济基础的 反作用。恩格斯指出，根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根 到是现实生活的生产和再生产。但如果把这个基本观点加以歪曲，说 经济因素是唯一决定性的因素，那就会把这个观点变成毫无内容的、 抽象的、荒诞无稽的空话。“经济状况是基础，但是对历史斗争的进 程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争的形式的，还有 上层建筑的各种因素。”1 第二，指出政治上层建筑，特别是国家权力对经济发展起着巨大;42;43;