义海习琴文言文阅读理解题及答案教学设计4篇.pdfVIP

今泰学院推荐文档 义海习琴文言文阅读理解题及答案教学设 计 4 篇 Teaching design of reading comprehensio n questions and answers of classical Ch inese in Yihai 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 义海习琴文言文阅读理解题及答案教学设计 4 篇 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇 1 ：《义海习琴》阅读原文教学设计 2、篇 2 ：《义海习琴》阅读题目教学设计 3、篇 3 ：《义海习琴》阅读答案教学设计 4、篇 4 ：《义海习琴》阅读译文教学设计 义海是北宋琴师，慧日大师夷中的入门弟子，朱文济的再传 弟子。下面是小泰整理的关于《义海习琴》阅读题目及其参考答 案，希望对大家有帮助。 篇 1: 《义海习琴》阅读原文教学设计 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 京师僧夷中鼓琴为天下第一，以其技授越州僧义海。海尽夷 中之艺乃入法华山习之谢绝过从 ①。积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。天下从海学 琴者辐辏 ②，无有臻其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书，能为 文，士大夫多与之游，然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意 韵萧然，得于声外，此众人所不及也。 【注释】 ①过从：来往，交往。 ②辐辏（còu ）：形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。 篇 2: 《义海习琴》阅读题目教学设计【按住Ctrl 键点此返回目录】 1.用“/” 为下面的句子断句。（画两处）（2 分） 海 尽 夷 中 之 艺 乃 入 法 华 山 习 之 谢 绝 过 从 2.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 昼夜手不释弦，遂穷其妙。 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 3.依据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些。（2 分 ） 篇 3: 《义海习琴》阅读答案教学设计【按住Ctrl 键点此返回目录】 1.海 尽 夷 中 之 艺 /乃 入 法 华 山 习 之/ 谢 绝 过 从 评分意见：本题 2 分。每处 1 分。 2.白天黑夜手不离弦，最终穷尽了弹琴的奥妙。 评分意见：本题 2 分。重点词语“释”“穷”解释正确，译句通 顺得满分。重点词语解释有误每个扣 1 分。 3.师从名师;勤奋刻苦;坚持不懈;广泛涉猎。 评分意见：本题 2 分。每点 1 分。意思对即可。 篇 4: 《义海习琴》阅读译文教学设计【按住Ctrl 键点此返回目录】 兴国年中，琴待诏朱文济弹琴可称为天下第一。京城的僧人 慧日大师得到了弹琴的技艺后，将之传授给越国僧人义海。义海 将夷中的技艺学到后，谢绝出山。在山中弹了近十年琴，昼夜不 停，于是得到了其中的精髓。义海出名之后，有很多人跟他学琴 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 ，但无一人能赶得上他。义海现在老了，夷中的技艺也就失传了 。义海会读书，还能写文章，士大夫们都喜欢和他结交，但是他 唯有以善于弹琴而出名。义海的琴艺不在于声音多么美妙，而是 在声音之外，还有自己独到的意韵。这是其他人所没有的。