【配套K12】人教版历史八年级下册期末复习教案.docVIP

配套 K12 教育资料 人教版历史八年级下册期末复习教案 八年级下册期末复习提纲 1 49 年 9 月 21 日中国人民政治协商会议届全体会议在北 平召开，参加会议的代表具有人民代表的性质，在普选的全国人大代表会召开前，中国人民政治协商会议行使全国人民代表大会的职权。 会议通过《中国人民政治协商会共同纲领》，规定中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家，具有临时宪法的作用。 政治协商会议的重大决议： 1、选举了毛泽东为中央人民政府主席； 2、把北平改为北京作首都； 3、采用公元纪年，本年为 1949 年； 4、五星红旗为国旗； 6、《义勇军进行曲》为代国歌。 7、在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 开国大典： 1949 年 10 月 1 日下午三时。任命—周恩来为政务院总理兼外交部长；毛泽东为军事委员会主席；朱德为解放军总司令。 10 月 1 日为国庆纪念日。 外交原则：遵守平等互利、互相尊重领土主权。 中华人民共和国成立的伟大意义：结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立。使中国从此站立起来了，中华民族 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 从此屹立于世界民族之林，溶蚀也鼓舞了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。 历史结论：没有共产党就没有新中国。 x 藏和平解放： 1951 年 5 月达成《中央人民政府和 x 藏 地方政府关于和平解放 x 藏办法的协议》——标志 x 藏和平 解放。意义： x 藏的和平解放使祖国大陆实现了统一，同时 也使 x 藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，给 x 藏的发展 带来了光明的前途。 2 抗美援朝战争：背景—美国对我国东北边境进行狂轰滥 炸，严重威胁着中国的安全； 应朝鲜民主主义共和国的请求。 50 年 10 月，彭德怀—司令员 53 年 7 月，板门店—《朝鲜停战协定》。意义：粉碎了 以美国为首的帝国主义国家的野心，破除了美国不可战胜的 神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国 际威望。 烈火英雄—邱少云堵机枪英雄——黄继光 土地改革： 1950 年 6 月，目的—为了满足广大农民对土 地的要求。颁布《中华人民共和国土地改革法》；内容—： 废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。意义— —： 1952 年冬，除少数民族地区和台湾省外，全国基本完成 了土地改革。土地改革消灭了封建剥削制度，使新解放区的 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 三亿多农民获得了土地，从而调动了农民的革命和生产积极性，促进了农村经济的发展。 镇压反革命运动：“镇压与宽大相结合”的政策。全国出现了前所未有的安定局面，人民民主政权得以巩固。 3 个五年计划： 1、过渡时期的总路线总任务—要逐步实 现国家的工业化，逐步实行国家对农业、手工业和资本主义 工商业的社会主义改造。 2、个五年计划的主要任务：以苏 联帮助中国建设的 156 个项目为中心，以发展重工业为主， 建立我国社会主义工业化的初步基础。 3、方针—自力更生 为主；三大运动—增产节约、劳动竞赛和技术革新。 4、“走 在时间前面的人”—王崇伦。 5、从无到有的工业：飞机、 汽车制造、电子、重型机械等工业。 6、影响：我国初步建 立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。 《中华人民共和国宪法》：时间： 1954 年 9 月地点：北 京。刘少奇做报告。届全国人民代表大会审议通过。性质： 我国部社会主义性质的根本大法。 内容：一切权利属于人民，根本制度—社会主义制度；反映人民的意志，代表各族人民的利益。特点：社会主义原则、民主原则、民族平等原则。 “三大改造”： 1953 年开始， 1956 年底结束。意义： 社会主义性质的国营经济和集体所有制经济占了绝对优势， 标志着社会主义制度在我国初步建立，从此进入了社会主义 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 初级阶段。 4 “大跃进”运动： 1、总路线： 1958 年，中共八大—鼓 足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义。 2、原因： 忽视了客观经济规律，片面强调高指标、高速度。 3、主要 表现：农业的“浮夸风”，工业的“全民大办钢铁”。 4、 影响：积极—：发挥了高度的社会主义积极性，表现了可贵的建设热情，也取得了一些成就。消极—：夸大了主观意志和主观努力的作用，严重违背了经济规律，打乱了国民经济的正常秩序。 人民公社化运动： 1、1958 年 8 月。主要内容：“一大 二公” --- 规模大，公有化程度高。“一平二调” ---- 贫富 拉平，平均分配物资，无偿调拨生产资料和劳动力。 2、影 响：人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平， 超越了现实的可能性，违背了“按劳分配”的社会主