【配套K12】六年级天津与世界教案.docVIP

配套 K12 教育资料 六年级天津与世界教案 第一课时 学习内容：李大钊在天津 学习目标：让学生了解中国 无产阶级革命的先驱，中国共产党创始人之一李大钊的生平 事迹。 学习重点：让学生了解李大钊在天津的工作学习。 学习难点： 引导学生搜集整理学习资料， 向李大钊学习。 教学过程： 1、李大钊的介绍 李大钊──中国无产阶级革命的先驱，中国共产党创始 人之一。他最早在天津宣传马克思主义，号召革命青年投身 到革命洪流之中，天津留下了他从事革命活动的足迹。 2 、 北洋法政专门学堂 介绍李大钊在天津上学时的北洋法政专门学堂。 介绍 李大钊主编的《言治》杂志。 3 、李大钊与“十月革命” 李大钊宣传马克思主义的文章。 4 、“五四”运动中， 李大钊亲自来天津指导革命斗争。 李大钊组织成立了“新 生社”，创办了《新生》杂志。 1920 年 10 月，在李大钊的 帮助下，在天津建立了第一个共产主义组织──社会主义青 年团，张大雷任书记。 5、 1921 年 7 月，中国共产党成立后，李大钊继续引领 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 天津 的革命活动。 1921 年 9 月，李大钊指导成立工人工余补习学校， 宣传 马克思主义。 第二课时 学习内容：周恩来与觉悟社 学习目标：让学生了解周恩来与觉悟社。 学习重点：让学生了解周恩来在天津的学习工作情况以 及他所创 建的觉悟社。 学习难点：让学生了解周恩来在天津的学习工作。 教 学过程： 1、南开学校与周恩来 立志“为中华之崛起而读书”的少年周恩来 1913 年到 1917 年学习在天津南开学校学习。 2 、“觉悟社”的成 立 1919 年 9 月 16 日，是天津五四运动史上具有重要意义 的一天。天津爱国学生的进步团体──“觉悟社”成立了。 觉悟：爱国、民主、科学、创新的精神。 觉悟社任务： 反帝反封建，灌输世界新思潮。 觉悟社宗旨：本着“革心” “革新”的精神，求大家的“自觉”“自决”。 3 、觉悟社 社刊《觉悟》 1920 年 1 月 20 日，周恩来主编的觉悟社社刊《觉悟》 出版。 4 、介绍觉悟社的三位社员 5 、邓颖超的介绍 6、觉悟社的革命精神不仅激励了“五四”时期的革命 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 青年，同样激励着后人奋进。现在，觉悟社成为市级文物保 护单位，是对青少年进行爱国主义教育的好地方。 第三课 时 学习内容：天津有了共产党 学习目标：让学生了解天津共产党的创建与发展。 学 习重点：让学生了解天津共产党的创建与发展。 学习难点：让学生了解并记住天津共产党的创建与发 展。 教学过程： 1、天津第一个社会主义青年团 1920 年 10 月，北洋大学学生张太雷在李大钊等人指导 下，天津成立了社会主义青年团。 1920 年 11 月，北洋大学 学生张太雷加入李大钊创立的北京共产主义小组，成为天津 的第一名共产党员。 2、中国共产党在天津的第一个领导机关中共天津地方 执 行委员会的诞生。 1924 年 3 月，天津第一个党小组成立。 1924 年 7 月，召开了中共天津地方执行委员会成大会。 委员长：于方周组织部主任：江浩 宣传部主任：李锡九 下 设农工部：卢绍亭 妇女部：邓颖超宣传教育委员会：于方舟江浩 3 、天津 总工会的诞生 1925 年 8 月 4 日，在天津地委的组织下，纺织、印刷、 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 海员、油漆、码头五大工人团体联合发起的天津市工会代表 大会在广东会馆召开。会议决定成立天津总工会。 4、中共天津地委在领导工人运动的同时，还发动组织 了农民运动。最著名的是“五村反霸”。 5、1928 年，在中共天津地委彭真等人领导下，五村男 女老少 1000 多人一起出游，向大地主讨还被其强行霸占的 土地，并写出揭露大地主罪行的《哀告书》，散发到社会各 界，引起社会极大反响。在社会各界声援下，五村农民取得 初步胜利，在天津农民运动史上写下了光辉的一页。 第四 课时 学习内容：天津的抗日斗争 学习目标：让学生了解天津的抗日战争。 学习难点： 让学生了解天津的抗日战争。 学习难点：让学生了解天津 的抗日战争。 教学过程： 1 、九一八事变 1931 年 9 月 18 日，日本关东军向中国军队驻地北大营 发动进攻，并炮击沈阳城，制造了九一八事变。 九一八事变后，日本侵略者加紧进犯华北，在民族存亡 的紧急关头，中国共产党领导了抗日救亡运动。 2、天津的“一二 . 九”抗日救亡运动 中共天津市委组织大、中学学生深入到天津农村，向农 民宣传抗日救国的道理，开展抗日救亡运动。中共地下党以 民校为掩护，建立了王兰庄农民救国会，领导学生组织群众 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 与敌人斗争。 3、“七七事变” 193