【配套K12】北师大版七年级数学上册全册期末复习知识点.docVIP

配套 K12 教育资料 北师大版七年级数学上册全册期末复习知识点 第一章丰富的 形世界 . 生活中常 的立体 形： 柱、 、棱柱、棱 、 球 ） 柱与棱柱 相同点： 柱和棱柱都有两个底面且两个底面的形状、 大小完全相同。 不同点：① 柱的底面是 ，棱柱的底面是多 形。 ② 柱的 面是一个曲面，棱柱的 面是由几个平面 成的，且每个平面都是平行四 形，棱柱的底面是多 形， 而 柱的底面是 。 2）棱柱的有关概念及特点 1）棱柱的有关概念：在棱柱中相 两个面的交 叫做棱，相 两个 面的交 叫做 棱。 2）棱柱的三个特征：一是棱柱的所有 棱 都相等； 二是棱柱的上、下底面的形状相同，并且都是多 形；三是 面的形状都是平行四 形。 3）棱柱的分 ：棱柱可分 直棱柱和斜棱柱。本 只 直棱柱（ 称棱柱） ，直棱柱的 面是 方形。人 通常根据底面 形的 数将棱柱分 三棱柱、四棱柱、五棱柱??它 的底面 形的形状分 是三角形、四 形、五 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 形?? 4）棱柱中的点、棱、面之 的关系：底面多 形的 数 n 确定 棱柱是 n 棱柱，它有 2n 个 点， 3n 条棱，其中有 n 条 棱，有（ n+2）个面， n 个 面。 3）点、 、面构成立体 形（ 形的构成元素） 形是由点、 、面构成的， 其中面有平面， 也有曲面； 有直 也有曲 。 点、 、面、体之 的关系是：点 成 ， 成面、面 成体，面与面相交得到 ， 与 相交得到点。 2．展开与折叠 ）棱柱的表面展开 是由两个相同的多 形和一些 方 形 成的。沿棱柱表面不同的棱剪开，可得到不同 合方式 的表面展开 。 2） 柱的表面展开 是由两个大小相同的 （底面） 和一个 方形（ 面） 成，其中 面展开 方形的一 的 是底面 的周 ，另一 的 是 柱的高。 3） 的表面展开 是由一个扇形（ 面）和一个 （底面） 成，其中扇形的半径 是 母 的 ，而扇形 的弧 是 底面 的周 。 4）正方体是特殊的棱柱，它的六个面都是大小相同的 正方形，将一个正方形的表面展开，可得到 11 个不同的展 开 。（其中“一四一”的 6 个，“二三一” 3 个，“二二二” 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 1 个，“三三” 1 个） 截一个几何体 ）用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面，截 面的形状既与被截面的几何体有关，还与截面的角度和方向 有关。 2）用平面去截正方体，其截面形状：三角形、四边形、 五边形、六边形 3）用平面去截圆柱，截面形状：圆、椭圆、长方形、 梯形、类似于拱形 4）用平面去截圆锥，截面形状：圆、椭圆、三角形、 类似于拱形 5）用平面去截球，截面形状：圆 从三个方向看物体的形状：正面看到的形状、左面看到的形状、上面看到的形状 题型： 题型一：识别立体图形 题型二：判断几何图形是如何构成的 例如： 1. 一只蚂蚁行走的路线可解释为点动成线 自行车的辐条运动可解释为线动成体 一个圆以它的一条直径所在直线为轴旋转可解释为面动成体 七年级上册第二章有理数及其运算 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 . 有理数 : 有理数 =整数 +分数 整数 =正整数 +0+ 整数 分数 =正分数 + 分数 有理数 =正有理数 +0+ 有理数 正有理数 =正整数 +正分数 有理数 = 整数 + 分数 l 正数的概念：数 上 0 右 的数即比 0 大的数叫正数，形如 +1，+0.5 ， +10.1 ， 0.001 ? l 数的概念： 数 上 0 左 的数， 形如 -3 ，-0.2 ，-100 ? （ 号不能省略） . l 0 既不是正数也不是 数， 0 是整数也是偶数 . ① 正 数的表示方法： 盈利， ； 足球比 ， ； 收入，支出； 提高，降低；上升，下降； ②不投入不支出，不盈也不 ，海平面的海拔，某一个 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 准或基准? . 用 0 表示； 数 ：概念： 定了原点，正方向和 位 度的直 数 是一条可以向两端无限延伸的直 ，数 有三要 素：原点，正方向， 位 度； 画法：首先画一条直 ；在 条直 上任取一点，作 原点；再确定正方向，一般 定向右 正，画上箭 ，反方 向 方向；最后 取适 的 度作 位 度； 数 上的点与有理数的关系：任意一个有理数都可以用 数 上的点来表示。 有理数的大小比 ：在数 上表示的两个数，右 的数 比左 的数大，正数都大于 0， 数都小于 0，正数大于 . 相反数： （1） 只有符号不同的两个数叫做互 相反数（在数 上互 相反数的两点位于原点两 ， 并且到原点的距离相等） ，0 的 相反数是 0； a,b 互 相反数 a+b=0