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小班科学主题活动 :亲亲小兔子
这是一节科学活动,主要让幼儿观察小兔的外形特征,了解它的生活习
性,乐意用语言表达自己的认识和感受。喜欢小兔,乐意亲近小兔。
教师以小兔做客的情节引出活动,今天,老师带来几个小客人,我们来
看看它们是谁?操作课件引导幼儿与小兔打招呼。引导幼儿观察课件的图
片,认识小兔的外形特征,头上有什么,耳朵是什么样子的?眼睛是什么
样子的?嘴巴又是什么样子的?身上的毛摸上去什么感觉,数一数有几条
腿,找一找它的尾巴。
活动中,小兔乐意用自己的语言描述兔子的特征。如:外形容摸毛的时
候用“毛茸茸”、“暖暖的”等词汇。
出示课件,和小兔子打招呼 铖铖说:小兔子有两只长耳朵
集体阅读丰富各种兔子 个别幼儿朗诵儿歌《小白兔》
后记:小兔子饲养的时候一定要给它吃晾干的干净的菜叶,千万不能沾
到水分哦,不然可会拉肚子的。
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