人教版一年级下册数学第二单元《整理和复习(二)》教案.pdfVIP

人教版一年级下册数学第二单元《整理和复习(二)》教案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版一年级下册数学第二单元《整理和复习 (二)》教案 教学内容: 教材第22 页整理和复习第2题及23-24 页练习六4-8题。 教学目标: 1、进一步巩固20 以内加减法计算方法。 2、通过复习结合加减法的含义,分析应用题的数量关系, 正确的进行解题。 教学重点: 能用画图、转化等方法分析和解决问题,能有加法对减法进 行检验。 教学过程: 一、口算检测 13-6 8+7 13-5 16-8 15-6 7+9 15-7 14-5 6+6 第 1 页 12-5 14-6 12-9 二、复习应用题 1、出示教科书P25的第4题。 (1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。 (2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)列式计算。结合图说明算式中各部分表示的含义以及 算式的含义。 2、独立练习教科书P25的第5题。 3、出示教科书P26的第8题。 [引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时 把表格填补完整。] 4、独立练习教科书P26的第7题。 [ (提醒学生注意运算的顺序)培养学生灵活计算能力。] 三、课堂练习 [教科书P26的6题。用想加算减法计算很方便,用画图的 方法分析问题很清楚。] 四、总结 本单元学习结束了,你说说在解决问题的过程中,我们用到 了什么好方法? 教学反思: 第 2 页 倡导以学生为主体的体验式学习方式,最大限度地让学生自 主探索学习,激发学生学习数学的兴趣。 第 3 页

您可能关注的文档

文档评论(0)

guocuilv2018 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档