高中生健康教育15课时表格式教案教学设计.docxVIP

课题：近视与饮食 课题：预防“红眼病” 课题：保护牙齿预防口腔疾病 课题： 肥胖与节食 课题： 青春期心理卫生 课题： 影响身材高矮的因素 课题： 环境与健康 课题：科学的作息制度 课题：吸烟酗酒危害健康 课题： 预防食物中毒 课题： 艾滋病 课题： 青春期 课题： 情绪与健康 课题：脊柱弯曲 课题： 神经衰弱 健康教育教案 日期 9/1 周 2 教学 20 分钟 任课教师 宣 1 次 时间 授 课 形 广播、 课题：近视与 式 饮食 要 通过教学，让学生了解饮食与防视的关系，并能合理搭配，有利于防 教 的 近的饮食结构。 学 求 目 教学重 合理饮食，预防近视。 点 教 学 难 饮食与防视的关系 点 课 堂 教 具 * * 授 * 课 内 * 及 * 程 课 后 小 结 听课人数  近视的主要病理改变是眼球伸展和眼轴变长，这种改变与眼白（巩 膜）的坚韧性有关。 巩膜是一层纤维组织，含蛋白质和钙、磷、铁等矿物质，当食物中 营养过高或不足时，都可能改变巩膜的正常生理功能。 铬—儿童青少年处于生长发育阶段，对铬元素的需要比成年更多，而铬在糙米、玉米、全麦、瘦肉和蔬菜中含量较丰富，如不注意食物搭配，造成铬元素不足， 血浆渗透压升高， 眼晶状体和房水渗透压上升，屈光度增加，产生近视。 儿童青少年喜欢吃甜食，由于糖代谢的需要消耗大量维生素 B，并影响体内钙的含量，而维生素 B1 缺乏，会促使近视发生或近视加深，钙质含量的减少使眼球壁失去弹性。 更好的防止青少年近视，必须要注意膳食的合理搭配，多吃粗粮、 蔬菜，纠正偏食，适当限制高蛋白、动物脂肪及含糖高的食品。 全校学生 健康教育教案 日期 9 /18 周 2 教 学 20 分钟 任课教师 次 时间 授 课 形 广播、 式 课题：预防“红 眼病” 要 通过教学，让学生了解“红眼病”即“急性流行性出血性结膜炎”的 教 的 传染源、传播途径及易感性，并能掌握其预防的方法。 学 求 目 教学重 注意个人卫生，预防“红眼病” 。 点 教 学 难 “红眼病”的特点及预防。 点 课 堂 教 具 * * 课 内 * 容 及 * 程  “红眼病”——医学术语称急性流行性出血性结膜炎，是一种与肠 道病毒相类似的微小 DNA病毒引起的结膜炎症， 属丙类传染病。 多见于夏秋季，通过眼 - 手 - 眼接触性传播。 “红眼病”的特点是传染极快、潜伏期短，潜伏时间 2 – 48 小时，起病急，症状剧烈、异物感重、畏光、流泪、眼睑肿胀、结膜充血 水肿和球结膜点状片状出血，水样浆液性分泌物，伴有角膜病变，耳前压痛、耳前颌下淋巴结肿大。 “红眼病”无特效治疗药，一旦发生，给社会、单位（学校） 、家庭和个人带来很多不利影响。一般抗病毒与抗菌素眼药水交替滴眼，一小时一次，以预防混合感染。病程 5 – 7 天，对视力无影响。极少数病人在结膜炎症消退后一周左右发生下肢麻痹。 由于本病传染性及强，预防“红眼病”尤为重要。对病人应预防隔 离，保持眼部清洁。 养成良好的卫生习惯， 不用脏手揉眼睛。 毛巾、手帕等不要公用， 并要常洗晒。 发生眼睛红肿及时到医院眼科诊治和自我隔离，以防“红眼病”的流行。 课 后 小 结 听课人数 全校学生 健康教育教案 9 /25 周 3 教 学 分钟 任课教师 日期 次 20 时 间 授 课 形 广播、 式 课题：保护牙 齿预防口腔疾 病 要 使学生了解龋齿及牙周病发生过程，理解保持口腔卫生的意义，掌握 教 的 保持口腔卫生的方法。掌握预防牙周病的方法。 学 求 目 教学重 龋齿的发生过程，保持口腔卫生的意义。 点 教 学 难 龋齿形成的原因，掌握正确的刷牙方法。 点 课 堂 教 具 预防龋齿、牙周病，可引起牙周病，关节炎、心脏病、肾炎、风湿病等。 保持口腔卫生的意义，预防龋齿、牙周病。 预防龋齿、牙周病： 授 1. 锻炼身体，增强体质。 课 2. 注意口腔卫生，早晚刷牙，睡前不吃零食。 3. 饮食要多样化，不挑食，不偏食 内 4. 掌握正确的刷牙方式。 容 及 过 程 课 后 小 结 听课人数 全校学生 健康教育教案 10 周 4 教 学 任课教师 日期 /16 次 20 分钟 时 间 授 课 形 广播、 式 课题： 肥胖与 节食 要 教育学生养成良好的饮食习惯，懂得暴饮暴食，多饮多食的危害性。 教 的 强化体育锻炼意识。 学 求 目 教学重 了解肥胖的原因，阐明过食的危害。 点 教 学 难 分清节食与合理营养的区别。 点 课 堂 教 具 肥胖是又一种营养不良的表现。 合理的膳食结构是防止肥胖的有效措施。 掌握维持摄入能量与消耗热能的平衡。 肥胖所致的疾病种类： 授  代谢混乱，血脂增加，动脉硬化，血压升高，糖尿病，免疫力降低。 * 节食与体锻是治疗肥胖的良方。 内