小学语文一年级上《好玩儿的班级日志》教学设计.docxVIP

附件2 微课教学设计模板 授课教师姓名 微课名称 好玩儿的班级日志 知识点来源 □学科：语文 □年级：一年级上 □教材版本： 人教版 □所属章节：第四章 录制工具和方法 Camtasia 设计思路 用图表的形式变式日志格式，让学生在填一填，写一写，画一画中感受变式日志的有趣和丰富，学会日记的格式和内容。 教学设计 内 容 教学目的 1.掌握“日志”基本格式； 2.了解“日志”有趣变式； 教学重点难点 1.明白“日志”记录内容； 2.根据情况选择“日志”方式。 教学过程 情境与任务： 孩子们，经过2个月的学习，你们已经不再是刚刚入学时那懵懂无知的小朋友了。现在的你们，勤奋好学，知规守纪，既是合格的小学生，也是优秀的小帮手。看到你们的进步，我乐在眉梢，喜在心上。于是，我决定将班级管理的重任交给你们，让你们每一个人都有更多的机会成为班级活动的参与者和管理者。本着“人人参与”的原则，这学期我们将开展一项有趣的活动——今天我当值！按照学号每个人轮流当一天值日班长。值日班长不仅要管理好当天班级的所有事务，还要写好“班级日志”，记录当天班级中发生的有趣的、好玩的、值得记住的事情。 对于一年级的孩子来说，该如何写“班级日志”呢？别担心！老师来教你几招，你定能写出好玩有趣的“班级日志”。 教学设计： 板块一：创设情境，引出学写任务