山东省新泰市放城镇初级中学七年级历史上册20北方民族大融合名师精编学案1(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课题 学习目标 重点 难点 环节 ( 一 ) 自主学习 （二）合作 探究 （三）课堂  20 北方民族大融合 小结 改革：内容： 1、 2、 第 20 课 北方民族大融合 课型 新授 课 3、 1 4、 时 1、掌握北方民族大融合的史实，熟记北魏孝文帝改革的目的、内容及其影响。 5、 2、分析北魏孝文帝迁都、改革内容及影响之间的关系 6、 3 、通过本课学习，使学生认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关 作用： 系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。 北魏孝文帝改革 （四）达标 北魏分裂：北方先后出现四个王朝，与北魏合称为 北方民族融合、北方的统一 测试 、 三）、合作探究： 二次备 学习过程 课 1、魏晋南北朝时期由少数民族建立的政权 一）、自主探究： 1、 ——年，在东北地区兴起的——族建立的北魏统一了黄河流域。 （五）拓展 2、民族大融合 升华 2、总结北魏孝文帝迁都洛阳的目的 1）、原因： 黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成 功的原因之一） （六）课后 交流 3、分析北魏孝文帝改革成功的因？ 2）、北魏孝文帝改革 内容：迁都——：根本目的和原因————————。 汉化政策： ____________；____________；采用汉族的官 4、东汉末年至南北朝时期，中国北方出现过哪三次统一局面？ 制、律令；学习汉族的礼法。 意义：北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。 二）、构建知识网络： .. 北魏：建立时间 年， 族建立 统一： 年，北魏孝文帝统一黄河流域 孝文帝：迁都：原因 1、 当堂测试 点注 2、 目的：接受 先进 文化 作用： 1、 2、 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 一、选择题 1．建立北魏的少数民族是（ ） ——《魏书》 A．匈奴 B ．鲜卑 C ．羌族 D ．羯族 材料二： “今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见 2．东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有（ ） 在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。” ①官渡之战后， 曹操基本统一北方 ②前秦曾一度统一黄河流域 ③439 年北魏统一黄河流 ——《资治通鉴》 域 ④淝水之战后，东晋统一北方 请回答： A．①④ B ．②③ C ．①②③ D ．①②③④ （ 1）两则材料都可能出自哪位皇帝之口？ 3．《魏书》记载： “诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ”颁发这一诏书的是 (2 ）两则材料各自提出的中心问题是什么？ （ ） A．汉文帝 B ．苻坚 C ．孝文帝 D ．冯太后 （ 3）材料一中的“平城”指的是哪个城市？后迁都到哪里？ 4．下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是（ ） A．管仲改革 B ．商鞅变法 C ．北魏孝文帝改革 D．汉武帝改革 （ 4）根据材料一说出迁都的原因有哪些？ 5．促进北魏孝文帝实行均田制，迁都洛阳，采用汉姓的根本原因是（ ） A．汉族地主的建议 B ．南北对峙的形势  （ 6）鲜卑族不再作为一个单一的民族存在，请分别站在中华民族的立场上和鲜卑族拓跋部 的立场上对这位皇帝的改革进行评价。 C．民族大融合的趋 势 D．先进封建经 济的影响 6．关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是（ ） A．为北魏统一黄河流域创造了条件 B ．加速了北方各民族封建化的进程 C．为北魏统一全国创造了条件 D．平息了北方少数民族间的战争 7．下列内容属于魏孝文帝改革作用的是（ ） ①土地兼并日益严重 ②加快了北方各族封建化的进程 ③北方农民不断南迁 ④促进了北 方民族大融合 A．①② B ．③④ C ．①③D ．②④ 三、阅读下列材料： 反思 材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海， 文轨未一。此间用开之地， 非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” 2