《江南的冬景》教案.pdfVIP

. 《江南的冬景》教案 教学目标 ： 1．欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并 用美的形式把它们表达出来。 2 ．体会郁达夫的散文风格。 3．学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。 教学重点： 学习 散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文 教学难点： 培养学生感受和欣赏自然之美的能力。 教学方法 ： 颂读法；讨论法；比较赏析法 教学过程 ： 一、导入新课： 我们曾经学过毛泽东的《沁园春 雪》，词中诗人把北国风光写得那么的壮丽多 姿，给我们留下了很深刻的印象， 那么南国的冬天又是什么样呢？让我们一起去 看看郁达夫笔下的“南国的冬景”吧。 （投影标题）《江南的冬景》 二、作者了解 ;.. . 郁达夫（ 1896～1945），现代作家。原名郁文，浙江富阳人。主要作品有中短篇 小说《沉沦》 《迷羊》《薄奠》《春风沉醉的晚上》 《她是一个弱女子》 《出奔》 等；散文有集有《达夫游记》 《屐痕处处》 《达夫日记》 《达夫散文集》 《闲书》 等。 郁达夫１９１１年起开始创作旧诗体， １９１４年开始小说创作。 １９２１年６ 月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人成立了新文学团体创造社。７月，第一部短 篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。１９２８年加入太阳社，并在鲁 迅支持下，主编《大众文艺》。１９３０年３月，中国左翼作家联盟成立，成为 发起人之一。１２月，小说《迟桂花》发表。１９３３年４月移居杭州后，写了 大量山水游记和诗词。 １９３８年１２月至新加坡， １９４５年日本投降后被日 军宪兵杀害。终年４９岁。 三、整体感知 （一）浏览课文；正音；解题 1．正音 煊羊肉 (xu ān) 蛰居 (zh é) 乌桕 (ji ù) 赭色 (zh ě) 槎桠 (ch á y ā) 给予 (j ǐ y ǔ) 剥花生米 (b āo) 剥削 (b ō) 拿出纱衫来着 (zhu ó) 用不着 (zh áo) 夹衣 (ji á) 夹克 (ji ā) 泊船(b ó) 湖泊 (p ō) 月晕(y ùn) 晕头转向 (y ūn) 搁笔 (g ē) 搁不住 (g é) ;.. . 2 ．文章题目为《江南的冬景》，作者笔下的“江南”主要指哪些地方？请同学 们快速浏览课文，看看是指哪里。 明确：第２段：“大江以南”；第６段：“我们江浙” 第４段通过闽粤冬天与江南冬天的比较， 作者将他所感受到的 “江南的冬 景”作了明确的区域界定，指江浙地区，而不指中国极南地区闽粤地区。 （二）江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？快速浏览找出文眼。 江南的冬景是一种明朗的情调。 （三）快速阅读课文，作者描写了哪些“江南的冬景”（写了几幅画面？），请 同学们试着给它们各取个名。 明确：①第２段：曝背谈天图（可爱） ②第５段： 午后冬郊图 （生气） ③第７段： 农村冬雨图 （迷人） ④第８段：江南雪景图（美丽） ⑤第９段：旱冬闲步图（逍遥） 四、品味赏析 你最喜欢哪幅画？每一幅选取了哪些意象？这些意象有何特点？表达了作者怎 样的感受？回答的同学先朗读段落，再简要说明理由。 明确：第一组：午后冬郊图 １、所选意象：白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、带点绿色的 野草、和煦