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小学教师学习《教师职业道德规范》 心得 体会 学习《教师职业道德标准》感悟领会巴东县民族实验中小学肖开玲 本学期我们实验中小学组织教师认真学习了《中中小学教师职业道德标准》，我们通过自学、讨论的方式在教研组中发表自己的见解。 通过学习，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手段，起着 “以身立教 ”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。通过学习，使自己对《教师职业道德标准》有了全新的认识和深刻的领会。 一、要有高涨的工作热情。 许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。 而教师的积极情绪、主动心态更是身心安康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们安康快乐地成长，最终达成教育教学目的，并形成良性循环。反之，假如教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。 二、要养成宽容 xx 的爱心， 这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏分辨是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能