原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学内容：
1．学唱歌曲《吹芦笙》。
2．认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3．听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标 ：
1．能有兴趣地听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2．能有表情地演唱《吹芦笙》。
3．认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
教学过程 ：
（一）学唱《吹芦笙》
1．教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在
中国地图上的位置。
2．教师将歌曲范唱一遍，或播放录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3．跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4．请几组学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
（二）听赏《吹芦笙》
1．教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。
2．教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笙的主要特点。
3．引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4．在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
（三）认识打击乐器：碰铃、响板
1．教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音
色。
2．教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换
进行。
3．教师出示卡片
dangdangdangdangdadadadadadadada 碰铃响板 学生在教师的指
导下练习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换
文档评论（0）