八年级物理上册2.2我们怎样区分声音同步练习2新版粤教沪版.pdfVIP

八年级物理上册2.2我们怎样区分声音同步练习2新版粤教沪版.pdf

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2.2 我们怎样区分声音 1.震耳欲聋反映声音的 很 失声尖叫反映声音的 很 低声细语反映声音的 很 粗声粗气反映声音的 很 闻其声而知其人是依据声音的 2.声音的强弱指的是 ,越用力击鼓,声音就越响,是因为用力击鼓时,鼓面振 动的 大,所以 就更大。 3.音调指的是声音的 ,它由发声体振动 决定, 越大, 音调越 。 4.声音的品质叫做 ,又叫 ,我们能闭上眼睛分辨出钢琴声和笛声, 就是根据它们的 不同。 5.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是因 为 。 A.蝴蝶飞行时用力小,声音响度太小 B.蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人的听觉范围 C.蝴蝶飞行时,根本就不发声 D.蚊子数量多,蝴蝶数量少 6.蜜蜂载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动300 次,不载蜜时平均每秒振动400 次,有 经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采蜜回家,主要根据是 。 A.声音的音调 B.声音的响度 C.声色 D.飞行路线 7.码头上的轮船汽笛声能传到很远的地方,这是因为汽笛声 A.音调高 B.响度大 C.声色好 D.传播速度快 8.一个声源振动,但人耳却听不到声音,下面正确的是 。 A.一定是振动幅度小 B.一定是没有传声的媒介 C.一定是振动的频率过高或过低 D.以上三个原因都有可能 9. “听声”在生活中有着很多的应用,如瓜农可敲打西瓜,通过听声来辨别有没有熟。 请同学们列举三个以上听声的例子。 1 参考答案:2.2 我们怎样区分声音 1.响度 大 音调 高 响度 小 音调 低 音色 2.响度 振幅 响度 3.高低 频率 频率 高 4.音色 音品 音色 5.B 6.A 7.B 8.D 9. (1)医生给病人检查胸腹部时,采用叩诊。 (2)冬天,地下自来水管爆裂,采用听漏。 (3)向热水瓶灌水,可听声知道有没有灌满。 2

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