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课题:1.1 《我是中学生》
编号: 001 七年级 班 姓名
一、 【学习目标】
1、知识目标:知道进入七年级以后学习任务、校园环境、个人心理等方面发生的变化;初步了
解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点和新要求。
2、能力: 学会主动与同学沟通,互帮互助,关爱集体,提高自己适应新的校园生活能力。
3、情感: 以积极的心态适应中学新生活,主动调节生活节奏,做好心理调适,为新的学习生活作
好准备。
二、【教学重点】迎接新挑战
三、【教学难点】迎接新挑战
【 】
四、 定向导学·互动展示·当堂反馈
课流 自学质疑环节 展示提升 总结归纳环节
堂程 指导内容、学法 展示方案内容、方式 重点摘记、规律总结
1.怎样融入新集体?
模块一 1.:我们应如何融入新集 1.说一说自己进入新校园
校 园新 体? 的感受?
生活
2.我们应怎样用《中小学生
守则》规范和指导自己的行
2.自我介绍
为?
2.面对中学阶段的
各种变化,我们要树
立什么意识?
模块二 1.面对初中生活新挑战,我 1.比较小学与初中生活的
迎 接 新 们应该怎样做? 不同之处,思考我们如何做
挑 好应对准备。
2.刚进入中学的你遇到了 3.怎样迎接新挑战?
哪些挑战?准备如何解
决?
【日日清,达标训练检测题】
一、单项选择题
1.每一个新的起点都会给我们带来新的挑战。面对初中生活新挑战,我们应该( )
①主动调整生活节奏 ②作好心理调适 ③学会主动沟通 ④ 在思想上和行动
上作出挑战
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.进入初中,一切都是新的,有时你会感到生疏、寂寞或失落,而医治寂寞或者失落的良方
就是交往、乐观与自信。为此,我们应该( )
①把自己融入新集体之中,寻找好朋友 ②培养乐观开朗的性格 ③不断增强自尊和
自信
④只是追求好的学习成绩
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.在新的环境里,有很多新的面孔,对你来说,他们是陌生的,这时你会以什么样的态度进
入新的生活?正确的态度是( )
A.哪个先理睬我,我就理睬哪个,不理睬我的,我也不理睬他
B.找和我个性相似的,与他建立友谊
C.以热情的态度对待新同学
D.让新同学先了解我,然后自己再去了解新同学
4. “我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。”歌曲以在安徽广为流传的六尺
巷传说为背景。对此歌词,下列说法中正确的是( )
A.与新同学交往时,要宽容自己,苛求他人
B.彼此信任,事事容忍
C.讲究德义,宽容待人
D.避免分歧,消除与新同学的差异
二、问题探究
辨析:有的人说:“初中学习科目多,压力大,我们要依赖父母和老师的指导才能适应初中学
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