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中学（教师）实习周志 学生毕业实习周志 姓 名： 学 号： 院 系：数学与统计学院 实习单位：沙河店初中 实习时间:2016829-2017.5.15 中学（教师）实习周志 说明 1、实习学生每人一册，妥善保存，遗失后果自负。实习结束后交实 习单位在封面盖实习单位章， 交回所在院系， 并作为实习考核成绩的 重要依据。 2、实习生必须每周认真填写该周志，将每周实习的主要内容、实习 收获或心得、 出现的问题及解决办法等填写清楚， 并交指导老师签名 （每周一将上周周志交指导老师签名） 。 中学 中学（教师）实习周志 黄淮学院学生实习周志 姓 名 实习 单位 沙河店初中 实习 2016年8月29日-2016年9月4日 时间 第一周 实 习 内 容 参加了系里为实习生开设的培训课程，主要是关于Matlab、SPSS软件的使用， 如怎么利用数学软件处理问题最有效，不同的软件如何解决不同类型的问题，以 及软件学习与马上面临的实习的关系问题等。 在实际开展工作的应用上有些困难， 指导老师利用业余时间进行了个别指导，讲解了一些必要的教育教学方法与技能。 实 习 收 获 或 心 得 此次系里开展的实习生培训课程，让我又重温了大学所学的技能，而且知道 了如何应用到实际生活中，如何来巧妙的应用软件来解决实际问题。 出 现 的 问 题 及 解 决 办 法 在重温数学软件的应用时，一些知识稍有淡忘，导致学习相对比较吃力。但 是在指导老师的悉心指导下，又温故知新，知道如何使用。 其 /、 它 本周出勤5 天 请假0天 旷工0 天 学校指导老师签名： 实习单位指导老师签名：  姓 名 实习 单位 沙河店初中 实习 2016年9月5日-2016年9月11日 时间 第二周 实 习 内 容 在上周的基础上对上周的 Matlab、SPSS软件进一步的学习。之后与论文指导 老师见面，在老师的指导下收集论文材料、学习论文撰写的要求。 实 习 收 获 或 心 得 本周的学习使我对于本学科的软件使用有了更深一步的理解，在应用上也有 了很大的提咼；学习了论文写作的相关注意事项，为论文写作奠定基础。 出现的问题及解决办法 之前对于本专业知识的学习缺之系统性，现在的学习弥补了之前的不足。在 老师的再次教学指导中让我对于数学软件和论文写作有了新的思考。 其 /、 它 本周出勤5 天 请假0天 旷工0 天 学校指导老师签名： 实习单位指导老师签名：  姓 名 实习 单位 沙河店初中 实习 2016年9月12日-2016年9月14日 时间 第三周 实 习 内 容 参加前两周的培训后，正式准备论文所需材料。在老师的指导下撰写了开题报 告、论文审批表。同时参加了企业的几位专家做了专题报告，了解企业一线的老师 对大学生应具备技能的分析，确疋了之后努力的方向。 实 习 收 获 或 心 得 论文指导老师对我们的论文题目、写作背景、写作手法及写作的流程等各方面 进行了详细的讲解，使我们对于论文的写作有了一个大概的了解。同时几位专家的 报告对于即将毕业的我们有很大的震撼。 出现的问题及解决办法 关于论文写作、考题报告的撰写有些疑问，主要是行文、参考文献等方面，论 文指导老师给予我们详细的指导，化解了疑问。 其 /、 它 本周出勤3 天 请假0 天 旷工0 天 学校指导老师签名： 实习单位指导老师签名：  姓 名 实习 单位 沙河店初中 实习 2016年9月19日-2016年9月25日 时间 第四周 实 习 内 容 实习第一周，在实习单位的安排下对驻马店沙河店初中有了一些基本的了解， 学校给安排了指导老师，并对实习期间的进度、事情的具体安排进行了初步的了 解。在学科师傅的指导下对教育教学工作有了进一步了解。 实 习 收 获 或 心 得 第一天以教师的身份走进初中，我感到无比的激动和兴奋，以及一种难以言 说的责任感，使命感。感谢沙河店中学能给我这个机会让我不断的充实和完善自 己，发掘自己的潜能，为将来步入职场打下坚实基础。 出 现 的 问 题 及 解 决 办 法 校领导领导让我和办公室同事相互认识了一下，并给我分配了一个学科师傅， 以后的实习生活遇到问题和困难都可以找他帮忙。初次以教师的身份进入校园才 发现，教学是一门艺术，要使自己的课堂教学有很好的效果，在很大程度上要将 自己所学的理论与实际课堂教学进行有机的结合，不能简单机械地模仿。 其 /、 它 本周出勤5 天 请假0天 旷工0 天 学校指导老师签名： 实习单位指导老师签名：  姓 名 实习 单位 沙河店初中 实习 2016年9月26日-2016年9月30日 时间 第五周 实 习 内 容 在学校的安排下与一个班级的同学进行了初步的交流，了解一下现在的学生 对于学习生活方面的各种问题的想法，与班主任老师交流探讨，对班级学生有一 个大致的了解。