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浅谈中国式教育 Reporter ：张祥飞 2016 Part two 中国高等 教育的痛 Part three 中国教育 制度的评 价 Part four 中国教育 制度的建 议 Contents 03 04 Part one 中国教育 现状 01 02 PART 1 中国教育制度的现状 ? 中国政府实施“科教兴国”的战 略，把教育摆在优先发展的战略 地位，实施 9 年制义务教育，以 “德智体美劳”全面发展为教育 方针。不断深化素质教育。并坚 持把“普九”和扫除青壮年文盲 作为教育工作的重中之重。 ? 国家设教育部，作为国务院教 育行政部门主管全国教育工作， 统筹规划、协调管理全国的教育 事业。各直辖市设有教育委员会， 各省、自治区设有教育厅，各地 方市、区、县都设有相应的教育 局或教育办公室。 入学制度： 1. 小学一般实行就近入学制度和择校制度； 2. 初中实行免试入学和择校制度； 3. 初中升高中，实行中考制度，选拔优秀学生升入重 点高中； 4. 为了确保各高等学校的招生质量，中国建立了严格 的高等学校招生考试制度。已取得高中毕业文凭的学生，通 过全国高等学校招生考试，方能进入高等学校学习。 教育经费： 实行以国家财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的 体制。 1. 学前教育 是指 3─5岁的儿童进入幼儿园接受的教育。 2. 小学教育 为6─11岁儿童设立。小学一般由地方政府兴办，也有 由企业和私人创办的。 3. 中等教育 为12─17岁的少年提供的教育。一般都是由地方政府和 业务部门兴办。 4. 高等教育 指专科、本科、研究生教育。中国实施高等教育的 机构为大学、学院和高等专科学校。 5. 继续教育 继续教育包括成人技术培训、成人非学历高等教育 以及扫盲教育。 中国教育可以分为以下几个阶段： PART 2 中国高等教育的痛 教育制造的灾难，正在由全 社会来承受？！ 收取高额学费 1 高校扩招无度 2 学生学无所用 3 教育浮夸严重 4 大学文凭不公 5 失败的高等教育？！ 中国高等教育面临的第一大问题： 收取高额学费 教育的发展是需要资金，但学校不是 商业机构，不能以盈利为目的，教育的 产业化让更多的家庭背负了沉重的负担。 尤其是农村的孩子，本来就不容易在城 市倾向的考试选拔中考上大学，好不容 易考上了大学，本来以为是飞出鸡窝变 凤凰，这将是身份的改变和向上流动的 一个机会，结果去发现不但大学的学费 让他们负担不起，往往在农村的孩子上 大学就要把整个家庭的一辈子的积蓄花 掉，甚至还得四处借钱，而且毕业后就 代表着失业，使他们连偿还贷款的能力 与机会都没有。 中国高等教育面临的第二大问题： 高校扩招无度 自从大学扩招和收取学费后，漂亮的教学楼 一座接一座，现代化的办公楼拔地而起，在收 取住宿费后，学生宿舍的面貌也焕然一新了， 不用想都知道是羊毛出在羊身上，学生家长是 主要的贡献者，高校扩招带来的直接严重后果 就是精英成为残次品，“货物积压”在就业市 场中难以出售。现在大学生的口头禅是“毕业 就是失业”。 中国高等教育面临的第三大问题： 学生学无所用 据有关部门统计，许多的学生学习到的知识 繁琐无用，花费人生 1/4 到 1/3 的时间所受的 正规教育不能有效的培养出所需的人才。在 用人单位中，经过筛选基本合格与适用的人 才仅占各类院校毕业生的 2 ％－ 3 ％左右，甚 至更低，这不管对学生还是对学校来说都是 残酷的打击。学生花了巨资，负债累累，投 入了青春，结果确是竹篮打水一场空，没有 学到东西，空头文凭已经没有意义，如今社 会更注重实践性，即使学到了东西，往往工 作后发现原来学的根本没有用，一切都得从 头来过，这不能不让人寒心和绝望。 中国高等教育面临的第四大问题： 教育浮夸严重 ? 就目前很多学校升级过程来看，几乎就是一场闹剧， 在迎接检查、考评之前的突击冲刺、各项指标的东 拼西凑。 ? 学校很多教师去读博士，这中间就是体现的一种市 场操作，他们需要学位来装点门面，至于考试本身 和攻读本身，只是一个过场。 中国高等教育面临的第五大问题： 大学文凭不公 ? 如今大学扩招都见怪不怪，很快硕士研究生、博士 研究生也步其后尘，大规模的扩招，各种各样的在 职博士、进修博士、各种党校培养的博士，他们几 年内都见不到几面，每天都要去上班、出差，根本 没有时间，也没有精力学习。另外，他们毕业的条 件比全日制的博士松，他们轻轻松松的就能毕业， 学历、工作、家庭都不误，三全其美。他们拿到的 文凭含水量很高，但他们也是博士，用人单位则一 视同仁，全日制的博士岂不太冤了，这就是文凭的 不公。 中国的中学生总是睡不着——一份中日韩美四国高中生 的比较研究报告告诉我们，中国高中生的压力居四国之首， 超过七成的中国学生情绪低落、烦躁，近半中国