人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法-蒸馏；萃取、分液的实验原理和操作》教案.docVIP

化学实验基本方法（第3课时） -----《蒸馏；萃取、分液的实验原理和操作》 一、出示学习目标 1．掌握蒸馏的实验原理和操作技能。 2．掌握萃取、分液的实验原理和操作技能。 3．加深对物质分离和提纯的理解。 二、教学重难点 1、蒸馏的实验原理和操作 2、萃取、分液的实验原理和操作 三、出示自主学习指导 蒸馏 1、原理：利用互溶的液体混合物中各组分的 不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。 2、仪器： 铁架台、酒精灯、石棉网、 、 、温度计、胶塞、牛角管（尾接管）、 、胶管 3、装置 4、操作要求 （二）萃取 1、定义：利用某溶质在 的溶剂中的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。 2、仪器：_________、铁架台(带铁圈)、烧杯。 3、装置： 4、操作要求： （三）分液 定义：把两种互不相溶的液体（且密度不同）分开的操作。 四、当堂检测： 1、下列物质的分离方法不正确的是( ) A、用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B、用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C、用酒精萃取碘水中的碘 D、用淘洗的方法从沙里淘金 2、下列实验设计中，能达到预期目的的是( ) A、将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离 B、将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气 C、用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液及硝酸钙溶液 D、将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离 3、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39％的乙醇溶液 = 3 \* GB3 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液 C . 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液 五、教师总结： 1、冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反原因 2、温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线原因 3、蒸馏的使用范围 4、蒸馏与蒸发的区别 六、达标演练： 1、回答下面问题： （1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？ （2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。 2、分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：　　A、把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；　　B、把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；　　C、检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；　　D、倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；　　E、放开活塞，用烧杯接收溶液；　　F、从分液漏斗上口倒出上层水溶液；　　G、将漏斗上口的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔；　　H、静置、分层。?　就此实验，完成下列填空：　（1）正确操作步骤的顺序是（用上述各操作的编号字母填空）：　　　　　_____→_____→_____→　A　→　G　→_____→　E　→　F。　（2）上述E步骤的操作中应注意___ __。上述G步骤操作的目的是___ __。　（3）能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是__ ___。