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教学论文:教与学视域下部编本与人教版初中语文教科书体系对比研究
本文是一篇教学论文研究,本文通过调查问卷获悉教师和学生对教科书较为关注的部分。从教师教学的视域下出发详细对比了教师较为关注的教科书选文数量变化、更换课文情况和选文时代变化的情况,笔者发现部编本教科书选文数量变化较大,课文减少 16%,选文更换情况较明显,选文删除率超过 40%,相对来说选文时代变化不大,依然是“厚今薄古”。教科书的选文变化注重为学生减负,注重学生的自主学习,注重选文的经典性和时代性,但同时也存在着对学生考情照顾不周,题目用语有待进一步加强的问题。从学生学习的视域下出发详细对比了学生较为关注的教科书单元提示和课前预习
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