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教学论文:培养数学阅读,养成良好习惯
阅读是人类社会生活中的一项活动,是人类吸取学问的主要手腕和认识世界的重要途径。我们在平常教学中总以为阅读是语文的事,其实,数学学习同样不能分开阅读,在数学阅读中才干让学生了解数学,接近数学。因而,以良好数学阅读才能为主导的数学自学才能,也只要在让学生停止经常性的数学阅读过程中培育。 一、数学教材的阅读 数学教材是教育专家在充沛思索到学生的心理特征、数学学科特性等诸多要素精心编写而成的,因而具有极高的阅读价值。《数学课程规范》明白指出:“教员必需留意指导学生认真阅读课文。” 数学阅读教学的本质是学生在教员的引导下停止自主探求学习,指导
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