教学论文：师生合作评价在英语专业写作教学中应用的行动研究--以安徽省某独立学院英语专业为例.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：师生合作评价在英语专业写作教学中应用的行动研究--以安徽省某独立学院英语专业为例.docx

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教学论文：师生合作评价在英语专业写作教学中应用的行动研究--以安徽省某独立学院英语专业为例本文是一篇教学论文，本论文也阐述了此次教学带来的启示，并实事求是反思此次研究的不足，以便为今后的研究提供借鉴，从而更好地将“师生合作评价”（TSCA）与写作教学相结合。第一章引言 1.1 研究背景随着我国国际地位不断上升，社会对英语人才的需求和质量也在不断提高，尤其对高校毕业生英语能力要求越来越严格。写作作为英语学习的一项基本技能，其重要性不言而喻。写作不仅是语言产出的一个重要环节，而且最能有效反映学习者语言综合应用能力。根据《外国语言文学类教学质量国家标准》，其培