【幼教】节日教案:小动物新年联欢会(四篇).docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于山东
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【幼教】节日教案:小动物新年联欢会(四篇).docx

PAGE 1 - 教学资料参考范本 节日教案:小动物新年联欢会(四篇) 目录: 节日教案:小动物新年联欢会一 节日教案:快乐新年二 节日教案:新年的钟声三 节日教案:新年礼物四 节日教案:小动物新年联欢会一 设计思路: 幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人,他们对动物有着一种特殊的喜爱之情,“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景,能够激发幼儿参加活动的愿望,使他们更好的运用已有生活经验,体验、分享与同伴在一起的快乐,自然、大胆的投入到节日活动中去。 二、活动目标: 1、通过“小动物联欢会”,使幼儿感受到集体过新年的乐趣。 2、知道中国农历的新年为一月一日,也称为元旦。 3、通过各种活动,激发幼儿积极参加新年活动的兴趣,敢于在众人面前大胆的表现自己。 三、活动准备: 1、幼儿与教师一起进行联欢活动环境布置 2、小动物头饰若干 3、联欢会中需要的音乐 4、糖果若干 5、皮球等游戏用品 6、动画光碟 四、活动过程: 1、教师导入。 2、师幼自选小动物头饰,转变角色。 3、唱《新年歌》,了解“元旦”。 4、游戏环节: 集体活动: a、小动物狂欢(过程略) b、老鹰抓小鸡(过程略) 游戏一:公鸡和母鸡 老师将糖果放在一只手的手心,捏紧拳头,念儿歌:公鸡头,母鸡头,糖糖在哪头,在这头,(伸出左手)在那头,(伸出右手)请你猜猜在哪头。幼儿猜猜。猜到糖果归幼儿。 游戏二:小熊滚球 将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。 游戏三:蚂蚁搬豆 将幼儿分成三组,幼儿两人为一对游戏伙伴。他们共同搬起一颗豆子(皮球),到达对面后绕过椅子,然后回到起点,把“豆子”交给下一对伙伴。先完成的一大组获胜。 4、动物动漫世界。 组织幼儿观看与动物有关的动画,让幼儿体验快乐。 5、快乐 节日教案:快乐新年二 内容与要求: 1、乐意尝试新材料,在摆弄中体验乐趣。 2、大胆地用材料随意装饰感受美 重点:体验创作的乐趣 难点:大胆地自由装饰 活动准备: 纸剪新年树一手一份,树上画出斜线表示电线、各种小盆,内装各色水粉颜料,棉签、各种纸剪礼物,胶水、抹布 活动过程: 一.回忆讨论 出示纸剪新年树,请幼儿看看,想想、这棵树漂亮么?象新年树么? 怎么来打扮它呢? 二.操作展示 请三四个小朋友选择自己喜欢的颜色用棉签“挂灯” 集体观察“灯”挂在电线上了么? 三.联想、创作 活动名称:新年好 出处:《韦你软件》 组织形式:集体 内容与要求: 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。 活动准备: 1、新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。 2、课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。 3、韦你软件:新年树中歌曲《新年好》 活动过程: 1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义? 2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了? 2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。 4、欣赏韦你《新年好》为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。 活动名称:长大一岁了 出处:《韦你软件》 组织形式:集体 活动目标:1、通过活动,感受自己成长的快乐。 2、大胆交流,乐意表达。 活动准备:儿歌《长大一岁了》(韦你软件) 活动过程: 一、引起兴趣 1、新的一年到了,我们宝宝现在几岁了? 原来我们宝宝都长大一岁了。 2、今天我们班级来了一位小客人,她也说自己长大一岁了,而且本领越来越大了,你们想知道她有哪些本领吗? 二、欣赏儿歌《长大一岁了》 1、幼儿观看韦你软件 2、请幼儿说说儿歌中的小女孩长大一岁了,学会了什么本领? 原来她长大一岁了,不要大人抱了。 三、讲讲自己的变化,感受成长的快乐 1、引导幼儿说说自己长大一岁了,学会了哪些新本领。 2、与其他幼儿互动,说说自己的变化。 3、再次欣赏儿歌,体验长大的快乐。 四、音乐游戏 在新年好的音乐声中找个朋友一起跳舞,感受新年到来长大一岁的快乐。 五、活动延伸 教师祝福:祝福宝宝们在新的一年里每天能高高兴兴地上幼儿园,学更多的本领。 活动名称:《小动物过新年》 出处:《韦你软件》 组织形式:集体 活动目标:1、在看看、说说、找找的过程中,了解小动物喜欢吃的食物,并尝试配对。 活动准备:韦米软件《祝你新年快乐》、各种新年贺卡、各种小动物 活动流程:引出话题——欣赏课件——尝试配对 活动过程: 一、看故事(第一遍)(提要求:图图有哪些好朋友

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