【幼教】其他教案：变形金刚(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 其他教案：变形金刚(四篇) 目录： 其他教案：变形金刚一 其他教案：吃冷饮二 其他教案：吃香蕉三 其他教案：吹草哨儿四 其他教案：变形金刚一 在音乐的伴奏下，教师扮演变形金刚，随意做各种动作，当音乐停止时，教师做飞机造型，表示自己变成了一架飞机。“还可以变成什么呢？” 活动目标： 1、能跟音乐节奏唱歌创造性的表现各种动作。 2、大胆想象，体验游戏的快乐。 活动准备： 1、提供各种图片（小猫、小狗、小鸟、飞机、汽车等）。 2、个别幼儿自带变形金刚的玩具。 3、歌曲录音《变形金刚》。 过程： （一）、介绍游戏变形金刚： 1、教师介绍游戏的玩法： “你们玩过变形金刚吗？“变形金刚有什么本领？” 2、幼儿回忆介绍自己的经验与感受。 3、教师示范游戏： 在音乐的伴奏下，教师扮演变形金刚，随意做各种动作，当音乐停止时，教师做飞机造型，表示自己变成了一架飞机。 “还可以变成什么呢？” （二）幼儿学做游戏： 1、教师带领幼儿听音乐做变形金刚的，提醒幼儿音乐停止，大家一起变：“你变成了什么？” （三）幼儿学唱歌曲： 1、教师范唱歌曲两遍： “你们听到歌曲里唱了些什么内容？” 2、教师根据幼儿的回答，用唱歌的形式表现出来，并鼓励幼儿一起跟唱歌曲。 3、教师依次出示图片，请幼儿按照图片上的内容变动作，并根据图片内容学唱歌曲。 4、幼儿自由想象变化动作，学唱 其他教案：吃冷饮二 【活动目标】 1、通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作，分享的乐趣。 2、发展幼儿动手操作能力。 3、帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴、但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮。 【活动准备】 1、带领幼儿参观冷饮店。 2、各种冷饮若干。 3、幼儿课本。 【活动过程】 （一）、开始部分 出示实物雪糕，提问幼儿：吃雪糕的时候，感觉怎样？（凉凉的、甜甜的） （二）、基本部分 1、吃冷饮，感知冷饮的特征。 （1）、引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法，感知冷饮的形状、颜色、味道等。 （2）、鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。 2、启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。 3、讨论：冷饮吃了以后，感觉怎样？冷饮是不是吃的越多越好？为什么？教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温，解渴，但不能贪吃，不吃变质冷饮。 4、打开课本71页，让幼儿观察后提问： （1）、图中哪支雪糕在外面的时间长？ （2）、吃冷饮时应注意什么？ 5、益智游戏——小牛和小老虎分别能吃到什么 6、将图中熊猫雪糕的虚线连一连。 7、欣赏儿歌《大雪糕》。 大雪糕真好吃，小猴吃了一支又一支。 嘟嘟熊说：“别再吃”。小猴说：“还吃、还吃” 嘟嘟熊说：“够了、够了”小猴说：“不够、不够” 小猴吃的肚子疼了，才后悔没听嘟嘟熊话。 （三）、结束部分 教师小结吃冷饮时应注意的地方。 其他教案：吃香蕉三 活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备： 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。 活动过程： 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××！ 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？ 3、出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的。 二、学习儿歌。 1、（出示图一）图片上有谁？它在干什么？ 2、小猪把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出来的？（认识垃圾筒标记） 我们把小猪吃香蕉的样子编成了一首儿歌。幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音（乖、扔）。 3、（出示图二）小老鼠和乖小猪吃香蕉的方法一样吗？它做得对吗？为什么？（幼儿泛讲） 教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。 4、我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌，鼓励发准“鼠”的音。 小结：我们要学乖小猪，在公共场所做个讲卫生的好宝宝。 三、进一步养成良好的公共卫生习惯。 除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，还有什么东西也可以扔进垃圾筒里？（幼儿泛讲） 四、活动延伸： 今天大家的表现真棒，等一下请你们吃香蕉好吗？ 附儿歌： 吃香蕉 乖小猪，吃香蕉， 香蕉皮，拿手上， 拿手上，干什么？ 把它扔进垃圾筒。 小老鼠，吃香蕉， 香蕉皮，扔地上， 不小心，踩上去， 摔个跟头泪 其他教案：吹草哨儿四 活动时间：15分钟 活动地点：音乐室 活动目的： 1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。 2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。 3、通过电脑课件的展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽，感受大自然的美好。 3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。 活动过程 一、听歌导入 1、 小朋友们的耳朵