2020幼教·大班教案：运西瓜(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 2020幼教·大班教案：运西瓜(四篇) 目录： 2020幼教·大班教案：运西瓜一 2020幼教·大班教案：运送小树苗二 2020幼教·大班教案：送军粮三 2020幼教·大班教案：逛书店四 大班教案：运西瓜 运西瓜（大班） 目的：1.根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。 2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球 过程： 一.幼儿与教师一同做准备活动。 1.绕场跑（越过不同的障碍）。 2.自己选择平衡台做各种动作。 二.1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来 2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、 3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求） 4.加大难度运网球 四.游戏评价。 1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿 2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服 大班教案：运送小树苗 体育健康：运送小树苗 活动目标： 1.练习走、跑的动作。 2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备：(环保) 1.师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2.场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。。 活动过程： 一.引出主题，激发兴趣。. 1.幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位： 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。 2.我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。 跟着老师环场地慢跑两圈。 二.游戏：运送小树苗 1.出示“小树苗”，讲解游戏的规则。 游戏开始，每队排头幼儿沿规定路线跑，途径小树苗的地方，捡起一棵小树苗，继续跑，将小树苗送到终点的基地。按原路返回，拍第二名队员的手，排至对队尾。 第二名队员出发，依次进行。先将小树苗送完的一队获胜。 2.和个别幼儿一起示范游戏一遍。 3.请个别幼儿游戏一次。 4.幼儿集体游戏，进行竞赛。 5.可视幼儿体力及兴趣再游戏一次。 三.放松运动。将小树苗送回活动室。 大班教案：送军粮 周体育教案：〈送军粮〉 活动目标 活动内容、形式、过程与指导重、难点 活动准备 1.发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2.通过游戏，让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受的不同阻力，体验玩车的快乐。。 3.初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质和体验战胜困难的喜悦。 活动重点：幼儿能够正确的方法来推小车跑，控制住方向。 活动难点：幼儿能控制好小车通过各种障碍，把握好方向和平衡。 活动过程： 一.准备部分：（5分钟） 1.播放音乐，带领幼儿跑步和做热身运动。 二.基本部分：（22分钟） 1.让幼儿在平地上练习推小车，在平地上推着走，感受重心、平衡等身体要求。（可以一个人推着玩也可以两个人一起推，感受两个人推与一个人推有什么不同？）（5分钟） 2.让幼儿推着小车通过（可以一个或两个人一起推）：海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等，并让幼儿感受通过各种障碍物时受到的阻力（分散练习推小货车过“草地”：走在“草地”上，不要掉到“沟里”去。分散练习推小货车过“小桥”。（6分钟） 3.游戏：《送军粮》（8分钟） 玩法：幼儿根据能力列成几队，站在起跑线后一米左右的地方，听到指令后第一个幼儿推着独轮车跑出，绕过障碍物（或过桥），推过“草地”，到粮仓前将一袋“粮食”放到车里，将车推回起跑线，把沙包拿出放到本队的小筐里。第二名幼儿在跑到起跑线推车出发。那一组最先跑完的就用欢呼以示胜利。 规则：（1）各个幼儿必须将车里的“粮食”拿出后，下一位幼儿才能出发。 （2）车不能撞到障碍物，撞倒的要扶起后才能走。 大班教案：逛书店 活动目标： 1.在逛超市活动中学习6以内的加减运算。 2.鼓励幼儿积极参加“逛书店”的游戏活动，理解“付钱”和“找钱”的关系。 3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。 4.能相互协作，做文明顾客。 活动准备： 1.各种各样的书，上面标有价格。 2.若干二元币、一元币。 活动过程： 一.引入：小朋友们你们看我们的“宝贝书店”已经开张了，里面有许多好看的书，你们想去买吗？（想）那你们知道买书需要什么吗？（钱） 1.介绍银行 师：我们应该到哪取钱？（银行）在银行设置有两个窗口，一个是一元钱的窗口，一个是两元钱的窗口。 2.分配角色 师：小朋友去买书时，想一想我们怎样去买？（可以是一家有爸爸、妈妈、孩子，或跟好朋友一起去买书。） 要求：不管几个人合作去买书，最多只能取6元钱。 3.理财单，教师示范讲解表单。 二.逛超市 在孩子们相互协商找到合作伙伴并在表单上填上要取的钱数后就可以陆续进入书店选购书刊了。 1