【幼教】幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖(四篇) 目录： 幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖一 幼儿园托班纸浆教案：美丽的气球二 幼儿园托班美工教案：漂亮的衣服三 幼儿园托班美术教案：学做纸浆画四 幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖一 活动目标： 1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。 2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。 活动准备： 白纸浆；纸；模型若干；颜料。 活动过程： 一、引出课题 1.（出示棒棒糖）引导幼儿观察棒棒糖的颜色。（有各种各样的颜色，也有混色的。） 2.引导幼儿观察棒棒糖的外型特征。（各种各样的造型，下面都有一根小棒。） 二、讲解 1.制作湿纸浆的步骤：先将旧报纸撕碎，和水捣烂，加入颜料、浆糊，搅拌均匀。 2.取湿纸浆用按压、挤等方法把在模具上做造型，。 3.最后添加小棒。 三、幼儿操作 1.提醒幼儿取湿纸塑的时候要适当，不要过多、过少。 2.把制作好的棒棒糖摆放盒子里拿去晒。 3.晒干后取出把水粉颜料喷在做好的棒棒糖上就好了。 四、讲评、幼儿相互欣赏 幼儿园托班纸浆教案：美丽的气球二 活动目标： 1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 活动准备： 气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 活动过程： 一、导入活动 教师：“六一”儿童节就要到了，看老师这里有些皮球，好看吗，有什么颜色的。可老师这里只有这么几个气球，该怎么办呢？（让幼儿讨论）看老师想的办法。 二、示范制作气球过程 先拿一点纸浆，用手按按再用手撮撮，一直把整个气球填满为止。 三、幼儿操作重点提示以下几点。 1.提醒选一个自己喜欢的颜色，拿一点纸浆，用手按按再用手撮撮，一直把整个气球填满为止。 2.提醒幼儿不要把手弄到别人身上，用抹布擦干净。 3.幼儿操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。 四、把所有的幼儿作品都贴到墙上，大家一起 幼儿园托班美工教案：漂亮的衣服三 幼教网整理了关于幼儿园托班美工教案：漂亮的衣服，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图 幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次开放日活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。 活动目标 1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。 2、通过让幼儿组装衣服、装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。 3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的。 活动准备 1、各种大小不一的胶袋，广告宣传纸，饮料标签、饮料盖、海绵纸、绉纸等。 2、双面胶、剪刀，订书机等。 3、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 活动过程 1、参观时装展览，引起幼儿制作兴趣 2、教师和幼儿讨论服装的种类，如背心，连衣裙子、吊带衣服短裙等等。 3、老师出示用胶袋剪裁的几种服装，引导家长与幼儿一同用胶袋来制作和装饰服装。（家长剪裁，幼儿装饰）。鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。 4、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。 幼儿园托班美术教案：学做纸浆画四 幼教网整理了关于幼儿园托班美术教案：学做纸浆画，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 【活动目标】 1、初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。 2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。 【活动准备】 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线（三个大瓶子）的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包。 【活动过程】 一、欣赏范画。 欣赏教师制作的彩色巧克力糖，说说这是什么形状，是怎么做成的。 讨论怎样制作彩色巧克力糖，几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖？ 二、尝试用纸浆制作巧克力糖。 1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖？纸浆可以粘在哪里？ 2、幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆，自己制作。 3、引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具，教师适当予以帮助。 4、注意个别引导，能力强的幼儿添画，能力弱的幼儿教师个别指导。 5、提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。 三、共同分享。 1、洗好双手，欣赏作品，然后教师打开手中的巧克力糖，让幼儿分享美食。 2、在音乐声中，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起