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幼儿教师外出学习心得体会 5 篇 幼儿教师外出学习心得体会  (1) 我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的  3 天学习时间， 但我感觉自己收获了很多知识，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。  7 月 22 日-7 月 24 日的学习安排时间： 22 日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课 ;23 日上午，广州二幼的体育老师 ( 彭老师 ) 给我们战士了 2 节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课 ; 下午，彭老师给我们进行了讲座 《幼儿园体育教学》 ;24 日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教》。 当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周 围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片 ( 睡觉，洗手，体育活动中的情景 ) ，这些照片可以展示给家长看， 让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯， 楼梯的外围是有网围住的， 他们在网上贴了许多幼儿作品 ( 如绘画、折纸 ) ，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士 我们幼儿园的特色。 楼梯的墙壁上有许多木制的板， 上面的内容有一些简短的故事，也有格言。 进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新颖，而 且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂 “教师的个人简介” ，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园 栏中有“生长树”育儿知识等。 “生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。 教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。 在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方 面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心，不断的给小朋友新鲜感。在体育教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。 广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力大灶优质幼教》 ，非常生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解， 让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。 时间过的很快，但是在这 3 天里我学到了许多在自己幼儿园里没有学到过的知识，让我受益匪浅。 幼儿教师外出学习心得体会 (2) 首先非常感谢园领导为我提供这次到南京学习的机会 , 让我有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。 一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。 在南京的一个星期，我有幸地聆听了南京市北京东路附属小学幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的 诗性智慧 和 游戏精神 ，既有理论又有实践，深入浅出。 聆听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清晰的讲 解思路，通俗易懂的案例， 让我掌握了不少先进的理念。 特别是许卓娅老师的讲课，谈民间音乐舞蹈的游戏精神，她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、 精彩的案例分析， 吸引着全场的每一位幼教人， 整个晚上气氛 活 到沸点。她指出，音乐游戏精神就讲究一个 逗 字，从她 逗 得我们全场教师都投入到游戏中，我意识到，我们自己需要 逗 才激发兴趣，孩子们不是更需要这种 逗 吗 ? 二、观摩和考察南京市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多。第一站我们观摩的是南京市北京东路小学附属幼儿园。北幼以培养幼儿成为具 有开放性生存智慧的人为目标， 不断建构开放性园本课程， 形成以音乐教育为特色， 促进每个幼儿富有个性化发展的课程体系。让我最惊叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多调皮、多好动的孩子，一听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音乐律感都非常强，还不断的变换队形，互动性和配合性都非常好。观摩他们做早操是一种享受，整齐又有气势，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧 ! 北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补不足，园里安排了 4 节开放性课程。有小班的美术《棉线合印画》 、中班的探索活动《香香的爆米花》 、大班的数学