启蒙舞蹈对儿童身心发展的积极作用.docVIP

启蒙舞蹈对儿童身心发展的积极作用 启蒙舞蹈对儿童身心发展的积极作用 幼儿启蒙舞能够纠正孩子们形体上的某些不良发育，促动身心发展，并有利于身体、气质、风度、仪表等方面的健康发展。舞蹈活动不但仅能够培养教育对象具有健美的身体姿态，动作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且能够丰富、抒发、表达情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈培训对人们（表演者、欣赏者）的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用。 舞蹈有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促动作用。它能够增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提升对音乐和舞蹈的想象和表现水平。在学习过程中能够丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。 一、通过舞蹈教学开发幼儿们的智力 幼儿刚刚接触学前教育，其精力完全能够投入到舞蹈专业课上。在这个时期，打好专业基础待其上学之后再转向以文化课学习为主，专业课学习为辅，相辅相成，互为促动的教学模式，能够在学业和专业两方面获得双丰收，促动儿童德、智、体全面发展。四、五岁的孩子理解水平较差，特别是在同一个时间内完成听音乐，做动作，思考问题，这对她们来讲比较困难，难以取得音乐节拍与形体动作的一致性，需要一段时间内的训练。这就要求幼儿时期的舞蹈教学一定要从一点一滴做起，不能急于求成。 首先，要讲清每一个动作的要领，并要形象生动地讲解，增强她