中班科学昆虫运动会教案反思.docVIP

中班科学昆虫运动会教案反思 中班科学昆虫运动会教案反思主要包含了设计意图， 活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过捕捉、观察各 种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式 , 并发现它们之间的联系， 适合幼儿园老师们上中班科学活动课， 快来看看昆虫运动会教案吧。 设计意图： 昆虫是动物界中最大的一个类群， 无论是个体数量、 生物数量、 种类与基因数， 它们在生物多样性中都占有十分重要的 地位。昆虫与人类的关系复杂而密切， 有些昆虫给人类造成深重 的灾难，有些种类给人类提供了丰富的资源。 夏、秋两季是昆虫最多的季节， 孩子对昆虫有浓厚的兴趣， 我抓住这一契机设计了《昆虫运动会》 ，从健康快乐教育的角度， 用孩子们喜欢的方式，帮助孩子们掌握昆虫的基本信息，提高他们的对昆虫的了解。 活动目标 1、通过捕捉、观察各种昆虫。 2、使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式 , 并发现它们 之间的联系。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 － 1 － 4、愿意大胆 ，并与同伴分享自己的心得。 5、激 幼儿 科学活 的 趣。 活 准 小容器、塑料袋等若干个。 活 程 ( 一 ) 捕捉昆虫 幼儿到草地上捕捉昆虫。 将捕到的昆虫按会爬的、 会跳 的、会 的??分 放在容器中。 ( 二 ) 昆虫运 会 将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起，准 昆虫运 会。 1、将会跳的虫子放在