小学数学人教版二年级上册《用乘法解决问题》教学设计.docxVIP

小学数学人教版二年级上册 《用乘法解决问题》教学设计 教学内容：教材 78 解决 教学目 ： 1．复 和巩固乘法口 ，能熟 地 用乘法口 算。 2．能正确地 用所学知 灵活地解决 ，体 数学与生活的 系。 3．在复 活 与小 合作中体 成功， 得愉悦的情感体 。 教学重点：熟 的 用乘法口 算。 教学 点：灵活运用知 所学知 解决 。 教具准 ： 件 教学 程： 一、情境启 ，明确目 1．复 入 二、合作探究，达成目 ：小朋友，今天 ，我 就用乘法来解决生活中的一些 吧。 （板 ：用 乘法解决 ） 1．欣 ：小朋友，再 几天又将迎来一个 日，那就是（元旦） ！新的一年又将开始了，你 开心 ？ ： 着你 去 新年的礼物 件出示超市各种各 的商品 ：你 瞧，好多呀！ 2． 一 件逐 定格至学 用具， ： 里有哪些文具？ 生答：有文具盒，橡皮，日 本， 笔。 （ 件中抽象出文具盒，橡皮，日 本， 笔并放大， ） 3．估一估 ：小朋友，如果要 3 个文具盒，你 得可能要多少 ？ 生估 ?? 师：如果要计算 3 个文具盒的价钱，我们还要知道什么？（每个文具盒的价钱） 。 （课件点击文具盒：每个 8 元） 4．算一算 师：现在能算了吗？ 师：解决这个问题需要哪些信息？ 生：一个文具盒 8 元，买了 3 个 师：怎么想呢？ 生：一个文具