小学数学人教版三年级上册第6课时《长方形和正方形》整理复习导学案.docxVIP

小学数学人教版三年级上册导学案 第 6 课时 《长方形和正方形》整理复习 学习内容 《长方形和正方形》单元整理复习 复习四边形的种类及其特征、联系。 学习目标 2. 理解周长的含义，掌握长方形和正方形的周长计算方法，提高解决实际 问题的能力。 重点：学会整理所学知识。 学习重难点 难点：会用长方形和正方形的周长解决实际问题。 小提示及 导学流程 学习笔记 激趣谈话，导入新课。 同学们，今天这节课我们一起来复习《长方形和正方形》这一单元。 板书课题，出示学习目标。 【独立自主学习】 四边形的特点： 特殊的四边形有： 长方形和正方形的异同及联系： 说说周长的含义，怎样计算长方形和正方形的周长？ 【评价提升学习】 分别画出周长是 16 厘米的一个长方形、正方形和平行四边形。 请你来当小法官。 （对的打√，错的打×） ①四边形有 4 条边 4 个角。 （ ） ②平行四边形和长方形都是四边形。 （ ） ③正方形的周长一定比长方形的周长短。 （ ） 把一个长 6 厘米，宽 4 厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，这 个平行四边形的周长是（）厘米。 4. 王大伯想利用一面墙，用篱笆围成一个长方形的花园（如图） ，长是 8 米，宽是 6 米，需要篱笆多少米？ 一面 墙 用两个长 5 厘米、宽 2 厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是多少厘米？ 6. 用 24 张边长是