幼儿园教育大班音乐十二生肖歌教学教案反思教育.docx

大班音乐十二生肖歌教案反思 大班音乐十二生肖歌教案反思主要包含了教学目标， 教学重 难点，教具学具，教学过程，教学反思等内容，帮助幼儿记住十 二生肖小动物的排位并大胆的演唱歌曲， 通过律动、表演和游戏， 让学生熟悉这 12 种小动物的形体特点，在玩中学习，在学习中 玩，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课， 快来看看十二生肖歌 教案吧。 教学目标： 1、知识与能力：帮助幼儿记住十二生肖小动物的排位 并大胆的演唱歌曲。 2、过程与方法：通过律动、表演和游戏，让学生熟悉 这 12 种小动物的形体特点，在玩中学习，在学习中玩。 3、情感态度与价值观：让学生更加热爱小动物。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 教学重难点： 1、熟悉十二生肖的特点与排位顺序。 2、感受旋律欢快的节奏，表演十二生肖小动物。 教具学具： － 1 － 音 教学 件、 琴、 片 料， ，歌曲光碟。 教学 程： 一、 教学 1、 生 好 2、 声 ：《 物 声曲》 二、新 教学 1、猜 入 ： 它多，它可真多，全世界每个人都有一个。 它 少，也确 少，全世界只有十二个。 你猜猜是什么。 幼儿 猜一猜。 ：老 知道大家喜 上音 ，因 音 可以唱 歌跳舞，小 物他 也喜 唱歌跳舞。今天老 把他 来了， 我 来做个游 ， 把他 一个个 上台吧！ 小 物都在老 手中， 能看着我的卡片模仿它的 作， 其他同学来猜呢？ 逐个 出示小 物的 片，生做 作 行模仿，其他学生来猜。 2、引入十二生肖 ：你 数数 有多少个小 物啊？ 些小 物和我 的属相有关系，叫 12 生肖。你知道你是什么属相 ？你的父母 是什么属相？今年是什么年？明年呢？ 些 物都有各自的特 点，有的机灵，有的活 ，有的威猛??瞧！它 唱着歌正向我 走来了， 我 一起来迎接它 吧！ － 2 － 1）生初听歌曲。 播放 件。 2） ：它 跳的多开心的啊！ 我 也和它 一起来跳跳吧！ 播放 音， 幼一起跳律 。 3、学歌曲 ：它 唱的歌好听 ？好听， 我 一起来 学。 1）看黑板，按 奏 歌 2）全班 歌 3）幼儿做 作 歌 4）播放 件，幼儿 口型，做 作！ 5） 唱逐句教唱歌曲。 提示“ 0”休止符的 理。 6）生跟琴逐句唱歌 7）幼儿完整演唱歌曲 8） 幼 上 作一起完整演唱歌曲 4、表演 1） 幼儿分 。 ：今天小 物 都 着一家人来我 班做客， 你 看 第一个是 ？（鼠）第二呢？?? 幼儿来排一排， 引 幼儿 出 12 生肖的 序。 2）分角色律 5、游 － 3 － 1） 幼儿 游 将幼儿分成两 。 的学 生 成个圈， 唱到哪种小 物， 就由 那种 物 的学生走到 圈里来表演。唱到最后两句的 候按 序 好 12 生肖的 序。 2）幼儿做游 三、小 1） ：今天我 都玩的十分开心！ 在老 想 大家 来表演， 看看今天的歌 唱的最好听 演的最好看， 我来做主持人！?? 幕：接下来大家 迎小朋友 我 来歌舞表演 《 12 生肖歌》， 大家鼓掌 迎！ 学生表演唱 2）今天我 和 12 生肖的小 物成了好朋友， 大家开心 ？ ， 不早了， 我 用歌声和它 再 吧！ 幼一 起律 出教室！ 教学反思： 揭秘和挑 的游 符合大班幼儿的年 特点和 展水平， 的游 也深受他 喜 。 在歌唱教学中合理使用揭 秘和富有挑 的游 ，能使教学更加有效。 － 4 －