新北师大版小学数学一年级上册《五 位置与顺序：教室》 赛课导学案_0.pdfVIP

“4D灵动课堂” 一年级 数学上册电子备课 课 题: 前后 课型：（新授） 主备人： “前后”是北师大版实验教材第一册第五单元“位置与顺序”的启蒙知识，也 是学生在生活中辨认方向的基本知识。已经入学近半个学期的学生，他们在日 教材简析 常生活中特别是在学校的各项教学活动中已经亲身体验到前后位置的问题，他 们的生活经验已经为学习打下了基础，而学好本节课的内容则能把他们原有的 生活经验转化为较为规范的数学知识。 学生在生活中曾有过“前后”的体验,因而学习本课的内容,不会很吃力, 学情分析 但让学生用完整的语言去描述可能会有一定的困难，因此，教学中注重在具体 情境中引导学生去观察、去比较、去体验、去反思从而获取知识. 1.使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地 确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 教学目标 2. 培养学生关于前后的空间观念。 3. 使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。 教学重点