幼儿教师招聘考试押题15套试卷试题包括答案.docx

教师招聘考试押题试卷（一） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的， 将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．学前教育学的研究对象是（  A  ）  .A  【解析】学前教育学 是研究学前教育中的现象和规律的科学 A．学前教育中的现象和问题 B ．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D ．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下， 我国幼儿园比较合适的师生比是 （ A ） A 【解析】 在目前条件下， 我国幼儿园比较合适的师生比是 1 ∶ 15～ 20。 A． 1∶ 15～ 20 B ． 1∶ 20～25 C ．1∶ 25～ 30 D ． 1∶ 30～ 35 3．以下几种游戏中， （ D ） 属于创造性游戏。 D 【解析】 角色游戏是幼儿在做游戏的过程中通过扮演各种不同的角色， 创造 性地反映现 实生活的一种游戏，属于创造性游戏 A．智力游戏 B ．体育游戏 C ．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ C ） C 【解析】观察法是 幼儿园教学的基本方法 A．演示法 B ．范例法 C．观察法 D ．示范法 5 ． 福 禄 贝 尔 在 幼 儿 园 教 育 实 践 中 创 制 的 活 动 玩 具 被 称 为 C ） .C 【解析】福禄贝尔创制了恩物 A．思物 B ．积木C．恩物 D ．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（  C ）  C 【解析】 儿童动作发展的一般规律是： 从整体动作发展到局部动作； 从上部 动作发展到 下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分 动作发展到边远部分动作；从无意动作 发展到有意动作。 A．从局部动作发展到整体动作 B ．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D ．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（  ） A 【解析】国务院颁布 的《教学成果奖励条例》属于鼓励性政策。 A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C.  全局性政策  D.  区域性 政策 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是 （ ） .B 【解析】内隐学习是在刺激结构高度复杂，关键 信息不明显的情况下，即在无意识状态 下，无目的、自动化的加 工活动，具有随意性 A. 外显学习 B. 内隐学习 C. 无意义学习 D. 有意义学习 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（ ） D 【解析】幼 儿园的建筑设计必须遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒适的 原则。 A．安全原则 B ．经济原则 C ．卫生原则 D ．豪华原则 10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向 被称为（ ） .A 【解析】依恋是婴儿寻求并企图保持与另一 个人亲密的身体和情感联系的一种倾向 A．依恋 B ．合作 C ．移情 D ．社会化 11．美国心理学家布卢姆的研究发现， 儿童入学后学业成败很大程 度上取决于（ ） .D 【解析】儿童学业成败与诸多因素都 有关系，其中学校教育方式占有重要地位 A．儿童的遗传素质 B ．家长的文化素养 C ．儿童的早期经验 D．学校的教育方式 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表 现出来的（ ） .C 【解析】儿童心理年龄特征是指儿童在 每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型 的、本质的心理 特征 A．个别的心理特征 B ．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（  ） D 【解析】 教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活  ?? fc1  ? 动。 A．利用卡片等教学工具 B ．反复细心地说明和解释 C ．与练习 相结合 D．结合日常生活活动 14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括， 这是 （ ） B 【解析】 言语的概括作用使儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括 A．直观的概括 B．言语的概括 C ．动作的概括 D ．知觉的 概括 15．信息加工学习理论的主要代表人物是（  ） C 【解析】加 涅认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分为若干个阶段， 每一个阶 段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加工学 习理论 A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 加涅 D. 苛勒 16．幼儿时期的言语学习主要是（ ） .C 【解析】幼儿期的 言语学习主要是指口头语的学习。 A．阅读训练 B ．书面言语 C．口头言语 D ．识 字教学 17． 1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提 出，应该把教师工作视为（ ） .A 【解析】