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- 2020-10-15 发布于贵州
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(苏教版)五年级数学教案 长方体和正方体的体积计算
课 题
课题二:长方体和正方体的体积计算
课 时
本课共 课时
本课为第 课时
总课时第 课时
课 时
目 标
使学生理解长方体和正方体体积的计算公式,初步学会计算长方体和正方体的体积,培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念。
教学及训练
重 点
长方体、正方体体积公式的推导。
仪 器
教 具
教师准备:一大块橡皮泥; 1立方厘米的正方体木块24块;投影仪。 学生准备:1 立方厘米的正方体12个
教 学 内 容 和 过 程
教学札记
一、创设情境
填空:
1、 叫做物体的体积。
2、常用的体积单位有: 、 、 。
3、计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个 。
师:我们已经知道计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个体积单位,那么怎样计算任意一个长方体、正方体的体积?这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算方法。(板书课题)
二、实践探索
1.小组学习——长方体体积的计算。
出示:一块长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体橡皮泥,用刀将它切成一些棱长1厘米的小正方体。
提问:请你数一数,它的体积是多少?有许多物体不能切开,怎样
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