信息关键技术考核专项方案.docVIP

教育信息技术管理工作考评方案 为深入加强我校教育信息化管理和教育信息化教学应用工作，不停提升我校教育信息化管理水平和老师教育信息化教学应用技能，充足发挥我校现有信息化教育设施和资源效能，增强老师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革创新和能力，不停提升我校教育教学质量，依据《教育信息化管理工作考评标准》，给合我校实际，特制订《湟中二中教育信息化管理工作考评措施》。 一、考评对象 1．学校教育信息化中层管理人员。 2．学校教育信息化管理老师。 3．学校在职任课老师。 二、考评标准 1．考评以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、公平为准则，立即公布考评结果。 2．依据管理岗位职责和任课老师任课实际情况，实施分类管理，分类检验，平时考评和学期考评相合。 3．依据学校教育信息化发展需要，逐年调整考评内容，考评要求逐步提升。 三、考评目标 1．能认真推行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成工作任务，无责任事故。 2．教育信息技术能力较强或提升较快，教育信息化教学应用意识得到提升，应用水平不停提升。 3．增强教育信息化教学应用实效性，切实提升课堂教学效率，提升教育教学质量。 四、考评措施 1．学校成立考评工作小组，切实加强此项工作组织领导。 2．根据工作目标实施情况，对管理干部、管理老师和任课老师量化考评，实施9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C等）、7分以下（D等）等级考评。 3．管理干部、管理老师考评按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考评。任课老师考评结果按学校现行老师绩效工资相关考评记分措施实施。 4．分类制订管理人员、管理老师、任课老师考评标准 附件1：学校教育信息化中层管理干部考评细则 附件2：学校教育信息化管理老师考评细则 附件3：学校教育信息化老师教学应用考评细则 五、考评内容及标准 （一）教育信息化中层管理干部考评内容 1．指导信息技术教育各岗位制订工作计划和全校信息化工作计划，立即上报学校并组织实施。 2．逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度，严格实施工作纪律，公平、公正开展管理考评工作。 3． 负责组织管理老师相关业务及任课老师信息技术及教学应用培训考评工作。 4．组织、指导、协调学校信息技术人员完成对应岗位工作，立即处理处理工作问题和技术问题，保障各项设备正常运转。 5．制订全校信息技术教学及教学应用计划，合理安排教学场地及课时、监督落实实施情况。 6．加强学校网络、网站建设、严格管理，维护好各项设备、设施，加强安全、检验、巡查，无重大事故发生。 7．完成好学校其它配合工作。 （二）教育信息化管理老师考评内容 1．三室（微机室、多媒体教室、总控室）一厅（多功效厅）管理人员考评。 （1）保持室内环境，设备卫生清洁，每七天打扫一次（周五下午）。全部设备登记造册，帐目清楚，存放整齐，妥善保管。 （2）定时检验电路、测试机器运转情况，定时升级程序，查杀病毒等维护工作，全力保障全部设备正常安全运转。 （3）依据学校计划，安排好信息技术教学和其它学科信息化教学应用教学计划，同时负责监督、落实老师教学，并做好学生上机、教学应用等使用统计。 （4）严格要求使用者规范操作，珍惜设施、设备，人为损坏设施、设备要负责追查责任人，立即向学校汇报处理。 （5）做到严格管理，热情服务，碰到通常性故障要立即排除，硬件等正常损耗立即向学校汇报更换，微机室要保障70%学生机正常运行，其它室（厅）设备故障要在要求时限内恢复正常，不得耽搁教育教学工作。 2现代远程教育管理员考评 （1）有较强现代远程教育工作理论水平和操作技能。 （2）重视机器维护和系统更新、升级和病毒查杀工作，信息技术设备和远程接收设备运转正常，能随时处理通常性故障，较重大硬件性故障立即汇报并提出处理提议和意见。 （3）每个月公布一次远程教育资源信息，按时接收，下载教育教学资源内容，数据分类存放，妥善保留。 （4）每学期依据接收下载资源内容，按学科分类，编制目录打印成册，同时发送到学校网站资源库，便于教学使用。 （5）依据远程教育资源内容，结合本校实际需要，每七天向教学主管领导推荐提供优异课例，学科培训等业务学习内容，配合学校开展好校本培训工作。 3．校园网络、网站管理人员考评 （1）对校园网络、网站系统进行日常维护，做好网络设备巡检工作和安全防范工作，确保网络通畅无阻，网站运转正常。 （2）认真做好网络系统数据统计，安全备份和用户管理工作，为学校应用信息网络教育教学提供技术支持，确保学校网络设备安全运行环境要求。 （3）不停改善网站建设和管理，突显学校办学特色。对学校相关部门报送信息立即上传、公布、宣传学校各项结果，扩大学校影响。 （4）建立学校教育教学资源库，按要求搜集、下载优质资源，资源存放量达成80G