小学英语连词成句的技巧课件.doc.docxVIP

小学英语连词成句的技巧 1、带有标点符号的。 有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点。比如用一个括号括上一个句号或问 号，这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句。 ①如果是句号，就要在给出的单词中找出主语，比如 I?，you，she，he，it，they，this，that，these， those，?there?等，把它放在第一位，然后再去寻找动词，这里的动词可能是系动词，也可能是实 意动词。最后再找出宾语。 ②如果给出的是问号，我们就要迅速到句子中去寻找疑问词，疑问词可能是特殊疑问词，也可 能?是?一?般?疑?问?句?中?的 be 动?词?或?情?态?动?词?。?特?殊?疑?问?词?常?见?的?有 what,?where,?when,?how,?how?much,?how?many,?how?old.?Be 动?词?有 is?，?am,?are.?情?态?动?词?有 can,?would,?do?等。 2、不带标点符号的 这里又不得不分成两类来说。 ①一类是给出单词中有一个是首字母大写的。那代表着那个单词是这个句子的第一个单词。如 果给出的单词中有两个是首字母大写的，那说明其中有一个是人名或地名，是在任何时候都必 须大写的。那么就一定要找到这个必须大写的，把它排除在外，让另一个单词做这个句子的第 一个单词。然后，再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子。