北师大版初三数学下册直线和圆的位置关系(1)导学案.6直线与圆的位置关系导学案.docxVIP

3?6直线与圆的位置关系(1)《导 断直线和圆的位置关系. 2 ?判断直线和圆的位置关系方法二: 学案》 (1).点到直线的距离: 点0到直线I的距离是指 学习目标: (2).按照这个定义，请在下图作出 /的距离. 1.理解直线和圆的三种位置关系. 1.理解直线和圆的三种位置关系. 2?初步学会运用两种方法判定直线和圆的位 置关系. 3?体会类比的思想和数形结合的思想. P(a)三?总结:1.知识点: P (a) 三?总结: 1.知识点: 一、课前预习: 1.我们前面己经学到点和圆的位置关系OO 的半径为八点P到圆心的距离OP=d, (3).设?O的半径为/*,圆心到直线/的距离 为d,请模仿点和圆的位置关系，总结出如 下结论： TOC \o 1-5 \h \z 直线/和OO相交O : 直线/和◎ O相切U ； 直线/和?O相离O : (1) Odr9 如图 示; (1 )直线和 的三种位置关系 Ud=/*, 是 (3) Odo,如 (2).判定直线和圆的两种方法. 方法一: 2?我们知道点和圆有三种位置关系，如果这 个点P改为直线/呢？你认为直线与圆的位 置关系可以分为哪几类？ 如图所示，固定一个圆，移动你手中的直 尺，如果把这个宜尺看成一条直线，那么这 条直线和圆有儿种位置关系？请画出来. 方法二 2.切线的性质定理: 1 ?已知30的半径为5cm, 心O与直线AB 的距离为d,根据条件填写d的范围: 若AB和?0相离，则 ； 若和?O相切，则 ; 若A〃和OO相交，则 ? 2?直线/和OO有公共点，则直线/与?O 二、课内探究： 1?判断直线和圆的位置关系方法一: (1).由上可知，从 图形 Q O O 公共点的个数 直线和圆的位 置关系 公共点的名称 ()? A?相离B?相切 C?相交D?相切或相交 随堂检测 1.已知：如图，ZBAC=30° , M为AC上 —点，且AM=5cm,以M为圆心、/?为半径 的圆与直线AB有怎样的位置关系？为什 么？(l)?r=2cm (2).r=4cni (3)r=2.5 cm 2?在 RtZUBC 中，ZC=90。，ZB=30° , O是AB上的一点，OA訥,QO的半径为/*, 当r满足怎样的关系时:(DAC与OO相交？ (2)AC与0O相切？(3)4C与(DO相离？ 运动,若过点P且与OA平行的直线与OO有 公共点，设P (x, 0),则x的取值范围 3?为了测量一个光盘的直径，小明把直尺、 光盘和三角尺按如图所示放置于桌面上，并 测量出AB=6cm.张光盘的直径是多少？ 心O到直线/的距离为12cm, 心O到直线/的距离为12cm,则直线 ①若 ［与QO的位置关系为 ②若心 ②若 心o到直线/的距离为6cm,则直线/ 与?0的位置关系为 ③若心O ③若 心O到宜线/的距离为3cm,则直线/ 与QO的位置关系为 【中考演练】 如图所示，已知是以坐标原点o为 如图所示，已知是以坐标原点o为 心、 1为半径的圆，ZAOB=45°9点P在x轴上