北师大版初三数学上册一元二次方程的应用利润问题(20201017094017).docxVIP

初三 年级 数学 科 自主探究 学案内容一元一次方程的方程---利润问题 主备 翟晓锐 审阅: 时间—月__日班级 姓名 学法指导 自主探究 合作交流导案通过探索规 律得出单件 利润、销售数 量与涨价、降 价之间的数 量。自主学习，合 作交流列出 方程并解答。 学法指 导 自主探究 合作交流 导案 通过探索规 律得出单件 利润、销售数 量与涨价、降 价之间的数 量。 自主学习，合 作交流列出 方程并解答。 感悟 一元二次方程的应用一一利润问题 每台利润（元） 每天销量（台） 总利润（元） 降价前 降价50元 降价100元 降价X元 （1）根据题意完成下表 1、 会根据题意找出销售利润问题中蕴含的基本等量关系。 2、 找出题目中的已知、未知量，并把它们之间的数量关系用代数式表示出来。 学习 目标 学习要 点 正确解方程并会结合实际问题检验方程的解是否符合题意。 小组交流总结： 价格调整后商品的销售量 二、综合分析，应用解答 新华商场销售某种冰箱，每台进价为 2500元。市场调研表明：当售价 2900时，平均每天能 售出8台；而当售价每降低 50元时，平均每天能多售出 4商场要想使这种冰箱的销售利润每 天达到5000元，每台冰箱应降价多少元？每 台冰箱的定价应为多少元、 -、探索规律（列出算式不计算） 1、某商品每件进价 30元，售价40元，可得利-润 元。 （1） 若涨价2元，则售价 元，利润 元。 （2） 若涨价3元，则售价 元，利润 元。 （3） 若涨价x元，则售价 元，利润 元。 （4）若降价x元，则售价 元，利润 元。 小组交流总结：一件商品的利润 = 如果该商品发生涨价或降价的变化，那么每件商品的利润 2、某商品原来每天可销售 80件，后来进行价格调整。 （1） 市场调查发现，该商品每降价 3元，商场平均每天可多销售 2件。 A :如果降价3元，则多卖 件，每天销售量为 ——件。 B :如果降价X元，则多卖 件，每天销售量为——件。 （2） 市场调查发现，该商品每涨价 1元，商场平均每天可少销售 2件。 A :如果涨价2元，则少卖 件，每天销售量为------件 B：如果涨价3元，则少卖 件，每天销售量为 ——件 C：如果涨价x元，则少卖 件，每天销售量为 （2）根据上表的分析，列方程解答。 三、巩固练习：54页做一做 第 页 课堂小结 总利润=单件利润X数量 利润=售价-进价