北师大版初三数学上册认识一元二次方程教学设计廖纯英.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初三数学上册认识一元二次方程教学设计廖纯英.docx

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第二章一元二次方程认识一元二次方程一一学生知识状况分析学生的知识技能基础学生在七年级已学过一元一次方程的概念经历过由具体问题抽象出一元一次方程的过程学生在八年级已学过二元一次方程组的概念经历过由具体问题抽象出二元一次方程组的过程学生已理解了元和次的含义具备了学习一元二次方程的基本技能学生活动经验基础在相关知识的学习过程中学生已经经历了很多合作学习的过程具有了一定的合作学习的经验和数学思考具备了一定的合作与交流的能力教学任务分析教学任务分析教科书基于学生对方程认识的基础之上提出了本课的具体学习任务

第二章一元二次方程 1 ?认识一元二次方程（一）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在七年级已学过一元一次方程的概念，经历过由具体问题抽象出一元一次方程的过程；学生在八年级已学过二元一次方程组的概念，经历过由具体问题抽象出二元一次方程组的过程；学生已理解了“元”和 “次”的含义，具备了学习一元二次方程的基本技能。学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验和数学思考，具备了一定的合作与交流的能力。、教学任务分析、教学任务分析教科书基于学生对方程认识的基础之上，提出了本课的具体学习任务： 1、经历抽象一元二