- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-10-29 发布于河北
- 举报
第 4 课 用皮带传递动力
教学目标:
1、 使学生了解皮带传动的原理和方式。
2、 培养学生的动手能力和热爱科学的思想。
教学重点:
1、 皮带传动的原理和方式。
2、 制作皮带传动的简单装置。
教学准备:
两个等大的软木塞、皮筋、记号笔、木板、钉子、榔头
教学过程:
同学们,我们已经知道了怎样提供动力。这节课我们来学习一种传递动力的
方式 -------- 用皮带传递动力。
一、 神奇的皮带。
教师讲解生活生产中皮带传动的应用和传动原理。学生加以理解。
原理:皮带之所以能够传递动力,是靠皮带与轮子间的摩擦。有了摩擦力的
帮助,皮带可以在农业、工业等领域大显神威。
二、 制作皮带传动装置。
1、准备材料:
两个等大的软木塞、皮筋、记号笔、木板、一大两小钉子、榔头。
2、制作 ;
(1) 用大钉子在每个软木塞中心钻一个孔。
(2) 将皮筋套在两个软木塞上, 将软木塞慢慢拉开, 使皮筋绷紧到一定程度。然后测量出两个木塞中心的距离, 在木板上画一条与此距离等长的线段。
(3)把两根小些的钉子分别插在两个软木塞的小孔中, 用锤子把钉子钉在刚才所画线段的两个端点上。
以小组为单位,学生进行实践。
3、实验:
1)把橡皮筋套在两个软木塞上。
2)用记号笔在两个软木塞的顶上相互对应地画一条线, 用手将一个软木塞沿顺时针方向转动一圈,观察两个软木塞的转动方向。
3)再把皮带绕在第二个软木塞上之
原创力文档

文档评论(0)