三年级【英语(人教版)】Unit 4 Pets 第六课时-1教学设计.docxVIP

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 三年级 学期 第一学期 课题 Unit 4 Pets Lesson 6 Let’s have a pet show. 教科书 书名：人教版《英语（一年级起点）》三年级上册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2014年03月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：1. 能够借助图片理解故事。 2. 能够朗读故事并介绍喜爱的宠物。 3. 通过学习故事，更加了解自己的宠物。 教学重点： 理解故事内容，朗读故事。 教学难点： 介绍自己喜爱的宠物，了解自己的宠物。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 2 分 钟 一、热身导入 1. 师生欣赏歌曲I am a pet。 【设计意图】通过歌曲热身，激发学生的旧知和兴趣。 1 分 钟 二、读前活动 2. 认识故事主要人物以及他们的宠物，同时关注小蛇的情绪。 T: Who are they? What pets do they have? T: Why does the snake cry? 【设计意图】通过关注小蛇情绪，带着问题走进故事，激发学生的阅读兴趣。 4 分 钟 三、读中活动 3. 观看故事视频，解答问题。 通过关注小蛇与Andy朋友的对话再次思考问题： T: Why does the snake cry? What