(二年级语文教案)《坐井观天》案例与反思.docVIP

《坐井观天》案例与反思 二年级语文教案 一、教学目标： 1.学会生字新词，理解 “大话 ”、“无边无际 ”、“坐井观天 ”的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 以问题为线索，理解为什么小鸟认为天无边无际， 而青蛙眼中天只有井口大 ? 体会文章在对比中蕴含的道理。 二、教学重点、难点 1.学会生字词。 2.体会寓言的寓意。 三、课时安排： 2 课时 第二课时 一、激发兴趣，乐学新知 师：同学们，今天我们学习一篇新课文。 (板书 )大家齐读课题。 生： (齐读 )坐井观天。 师：坐井观天是一篇寓言故事。主要是靠小朋友们自己来学懂，你们能不能做到啊 ? 生： (齐答 )能! 师：学习前给大家提出两点要求： 第一，要会读，读懂这个故事。 第二，要会想，想一想这个故事告诉我们一个什么道理。 请小朋友们把书翻开，先自己读一读这篇课文。要求读准字音，读通课文，并动笔勾画出有几个自然段，等会来比一比，男生和女生哪边读得最好。现在大家抓紧时间练习读书吧。 (教师巡视指导 ) [ 我在上课的前 5 分钟内，简洁地提出本课的教学目标之后，让学生初读课 文，使学生对课文有一个初步的整体感知。 学生在读的时候，要求做到读准字音，鼓励学生比比谁读得流利、读得好。在学生充分地朗读课文的基础上，动笔勾画出弄不明白的词语和读不懂的问题，鼓励学生大胆质疑。 ] 生： (自由小声朗读课文 ) 师： (学