幼儿园小班美术说课学习教案稿.docVIP

小班美术说课稿 小班美术说课稿一 一、说教材 线描画线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、也是最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。 线描画的绘画工具比较简单， 可以用勾线笔、 铅笔、油画棒、钢笔等， 利用点、线、面来进行绘画，既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理；既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。 幼儿在简笔画的训练基础上，再进行线描画的练习，会使其绘画的精细方面和手眼协调方面有很大发展，不仅提高幼儿的绘画能力，同时能提高幼儿专心做事的能力，更能激发幼儿的绘画兴趣。 幼儿在欣赏、发现、感受线条美的同时，大胆进行创作，不仅能将幼 儿零碎的经验加以提炼，而且与《纲要》中提倡的 教育生活化、生活教 育化 的理念相吻合，同时开展线描画教学，能引导幼儿通过 观察 -想象 - 发现 -表现 -创造 一系列活动， 有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、 想象力，促进个性的发展。 针对本学期美术特色活动的要求，我设计了此次活动。 二、说目标 1、学习用线条的形状变化和黑白对比来装饰鱼。 2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。 3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 活动重点学习用线条的形状变化和黑白对比来装饰鱼。 活动难点鼓励幼儿大胆想象和创作。 三、说活动准备 1、多媒体课件《海